Este es mi perfilContactar via CazVidAlejandra
Educadora y Orientadora con experiencia en gestión educativa y acompañamiento psicológico
Contacto
Competencias
Experiencia en dirección y administración de instituciones educativas, desarrollo de programas y evaluación institucional.
Habilidad en seguimiento y acompañamiento a estudiantes, familias y docentes para mejorar convivencia y rendimiento.
Capacidad en diseño de clases, evaluación y seguimiento académico adaptado a diferentes niveles educativos.
Dominio en Moodle, SIMAT y plataformas de evaluación como ICFES, optimizando procesos administrativos y pedagógicos.
Habilidad en liderar y capacitar equipos docentes y practicantes, promoviendo buenas prácticas pedagógicas y de convivencia.
Educacion
Idiomas
Resumen
Educadora y psicóloga con más de 10 años de experiencia en instituciones educativas, especializada en dirección académica, orientación psicopedagógica y capacitación docente, con habilidades en gestión de plataformas y mejora del ambiente escolar.
Logros Clave
- Lideré la dirección académica y de convivencia en Jardín Infantil Santa Ana, mejorando el ambiente escolar y el rendimiento estudiantil.
- Implementé talleres y programas de orientación vocacional que incrementaron la participación estudiantil en actividades académicas.
- Gestioné plataformas educativas como Moodle y SIMAT, optimizando procesos administrativos y académicos en varias instituciones.
- Seguimiento individualizado a estudiantes con bajo rendimiento, logrando mejoras significativas en su desempeño académico y social.
- Capacité docentes y practicantes en metodologías pedagógicas y técnicas de acompañamiento psicológico.
Experiencia
RECTORA-DOCENTE ORIENTADORA
Dirección y administración del jardín Infantil en el área académica y de convivencia.. Desde el área de orientación seguimientos a los estudiantes, diseño de evaluaciones, elaboración de informes de valoración cualitativos, atención a padres de familia.. Realización de acompañamientos grupales, apoyo a la escuela de padres, realización de informes, seguimiento a los casos individuales.
COORDINADORA DE CLASES
Crear y administrar las carpetas de cada estudiante y profesor.. Manejo de plataforma Moodle.. Agendar a los estudiantes y profesores en las clases programadas.. Asegurar la disponibilidad de los espacios y recursos para la entrega de las clases.. Preparar y tener control de los listados y hojas de progreso.. Llevar estadísticas de asistencia y puntos de estudio.
ORIENTADORA - DOCENTE
Seguimiento individual de estudiantes, aplicación de talleres individuales y grupales, realización de informes de orientación, acompañamiento en orientación vocacional y aplicación de proyectos del área de orientación.. Dirección de curso (octavo), Planeación de clases, implementación de estrategias de mejoramiento, manejo de plataforma institucional, diseño e implementación de evaluaciones, seguimientos de notas, académicos y convivenciales.
DOCENTE TECNICO SUPERIOR
Planeación de clases, acompañamiento y revisión de Proyectos, Entrega de notas, diseño de parciales y habilitaciones.. Acompañamiento y seguimiento de prácticas profesionales.. Experiencia en Educación Superior y Construcción de Nuevos Conocimientos.
ORIENTADORA – DOCENTE ADMINITRATIVA
Planeación de clases (asignaturas Básicas) para primaria (Educación por ciclos), entrega de notas, Seguimiento a los estudiantes, diseño de evaluaciones, nivelaciones.
DOCENTE DE PRIMARIA
Directora de grupo de grado primero y segundo. Clases primero a quinto.. Planeación de clases (todas las asignaturas), entrega de notas, Diseño de evaluaciones y nivelaciones.. Seguimiento a estudiantes. Atención a padres de familia. Entrega de Informes Académicos. Cumplimiento del modelo pedagógico Institucional – Enseñanza para la Comprensión.. Orientar espacios académicos en las asignaturas de Ética, Religión y emprendimiento de grado tercero a quinto.
DOCENTE DE PRIMERA INFANCIA
Trabajo con niños y niñas de 3 meses a 5 años. Grados Caminadores, Párvulos y Transición.. Planeación de clases, Atención a padres, entrega de Informes.. Control de esfínteres de los niños y niñas, acompañamiento en zonas de recreación, acompañamiento en horas de alimentación, implementación de talleres de lectura 'bebe lector'.