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Alexandra
Coordinadora de Centro – Centro Amar La Candelaria
Contacto
Competencias
Experiencia demostrada en Microsoft Excel: manejo de fórmulas y funciones, tablas dinámicas, filtros, organización y consolidación de bases de datos, seguimiento de registros, metas e indicadores de gestión.
Experiencia demostrada en Microsoft Word: elaboración, edición y formato de informes técnicos, actas, documentos institucionales y comunicaciones.
Experiencia demostrada en Microsoft PowerPoint: diseño y elaboración de presentaciones para socializar informes, resultados, avances y orientaciones técnicas.
Experiencia demostrada en Gestión digital de información: registro, actualización, organización y presentación de información técnica y administrativa mediante herramientas informáticas.
Experiencia demostrada en Acompañamiento técnico y pedagógico a equipos.
Educación
Idiomas
Resumen
Coordinadora de Centro – Centro Amar La Candelaria buscando nuevas oportunidades
Experiencia
Coordinadora de Centro – Centro Amar La Candelaria
Coordinación de la operación del servicio y de la implementación del modelo de atención integral para más de 100 niños, niñas y adolescentes en situación o riesgo de trabajo infantil.. Liderazgo y acompañamiento del equipo pedagógico y social en la planeación, ejecución y evaluación de estrategias de atención y proyectos.. Seguimiento a metas, indicadores de gestión y recursos asignados; elaboración de informes técnicos de la operación.. Articulación con entidades distritales, instituciones educativas, familias y actores comunitarios para fortalecer la atención y la protección de derechos.
Profesional de Monitoreo y Seguimiento – Servicio Creciendo Juntos
Monitoreo técnico, pedagógico y operativo de servicios de atención a la primera infancia, con verificación de lineamientos, metas, indicadores y compromisos del servicio.. Acompañamiento a docentes y equipos interdisciplinarios en la formulación, ejecución y evaluación de proyectos pedagógicos, planes de trabajo y acciones de mejora.. Consolidación y análisis de información de seguimiento; elaboración de informes y conceptos técnicos para identificar oportunidades de mejora y apoyar decisiones.. Seguimiento a procesos educativos y psicosociales en el marco de la atención integral a la primera infancia.
Directora de Grupo – Jardines Sociales
Docencia directa en niveles de Párvulos y Jardín; planeación e implementación de experiencias pedagógicas orientadas al desarrollo integral.. Desarrollo de estrategias lúdicas y de participación familiar para fortalecer el vínculo entre el jardín y el hogar.
Docente / Profesional en contexto institucional
Experiencia profesional durante un año en contexto institucional, posterior a la obtención del título de Licenciada en Educación Preescolar.