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Anthonier
Subinvestigador clínico
Contacto
Competencias
Experiencia demostrada en Diseño de estudios.
Experiencia demostrada en Protocolos observacionales.
Experiencia demostrada en Reportes de caso.
Experiencia demostrada en Revisiones narrativas.
Experiencia demostrada en Proyectos clínico-epidemiológicos.
Educación
Idiomas
Resumen
Subinvestigador clínico buscando nuevas oportunidades
Experiencia
Subinvestigador clínico
Participación en estudios clínicos y dispositivos médicos, incluyendo proyectos relacionados con trombectomía, catéteres, cardiología intervencionista y tecnología biomédica.. Apoyo en evaluación de participantes, documentación clínica, seguimiento de protocolos y coordinación con equipos multidisciplinarios bajo estándares de Buena Práctica Clínica.. Preparación y presentación interna de información científica y operativa de estudios.
Docente ad honorem de Anatomía
Apoyo en actividades docentes, preparación de contenidos y acompañamiento académico de estudiantes de ciencias de la salud.
Instructor colaborador de simulación médica
Participación en escenarios de simulación clínica, entrenamiento de habilidades y educación basada en competencias.
Médico interno de primera categoría · segundo año
Rotaciones clínicas y quirúrgicas con atención supervisada, presentación de casos, elaboración de notas médicas y participación en guardias.. Experiencia en Medicina Interna, Pediatría, Ginecología y Obstetricia, Cirugía, Nefrología, atención domiciliaria y áreas afines.
Médico interno de segunda categoría · primer año
Formación hospitalaria integral en servicios clínicos y quirúrgicos de alta complejidad.
Asistente de investigación
Apoyo en proyectos de investigación, revisión bibliográfica, organización de bases de datos y preparación de documentos científicos.
Asistente de profesora de maestría en Metodología de la Investigación
Preparación de material educativo en PowerPoint y Word, apoyo en clases magistrales y elaboración de evaluaciones teóricas.
Instructor colaborador de simulación médica
Participación en escenarios de simulación clínica, entrenamiento de habilidades y educación basada en competencias.