Diego

Experiencia demostrada en Enseñanza de Química.

Experiencia demostrada en Desarrollo de ideas de negocio.

Experiencia demostrada en Síntesis de compuestos.

Enseñanza de asignaturas de pregrado: Laboratorio de Química General II, Química para físicos, Biociencias Médicas, Química para Microbiólogos, Laboratorio de Química Inorgánica II.. Reducción el número de estudiantes rezagados en el programa de Química.. Implementación de Proyectos de Aula en Química: Desarrollo de ideas de negocio para estudiantes universitarios.

Construcción de un Proyecto sólido que fue galardonado con una subvención de la Unión Europea (UE) Horizon Europe, bajo el programa de entrenamiento Marie Skłodowska-Curie Actions.. Síntesis compuestos novedosos para su utilización en química medicinal.

Diseño de metodologías para la modificación de las naftas del petróleo con interés industrial.. Trabajo bajo la norma ISO 17025.. Desarrollo de protocolos para el manejo de sustancias químicas de alta toxicidad (ácidos nafténicos y cresílicos).

Enseñanza de tres asignaturas de pregrado en Química: Química Orgánica I, II, Técnicas Avanzadas para Caracterización Estructural.. Reducción el número de estudiantes rezagados en el programa de Química.. Desarrollo nuevas estrategias de enseñanza de Química Orgánica: trivias, juegos y proyectos de aula.. Líder del Semillero de Investigación de Química; orientación a los estudiantes en la elección y formulación de proyectos de investigación básica y aplicada.. Organización charlas de profundización con científicos de talla internacional.

Lecciones de Química Orgánica a estudiantes de Química y Microbiología.. Implementación de prácticas de laboratorio nuevas basadas en los avances pedagógicos publicados en J. Chem. Educ.. Orientación en el desarrollo de proyectos de investigación a los estudiantes de Química y Microbiología.

Desarrollo metodologías de síntesis nuevas para la construcción de moléculas con interés biológico.. Codirección de una estudiante de Maestría en Química (MSc. Kelly J. Lipez Pinzón) y una estudiante de pregrado en Química (Elizabeth Gómez).. Asistente de aula para la asignatura: Laboratorio de Química Orgánica II (Profesor: PhD. Alirio Palma).. Organización y gestión en la compra de reactivos/disolventes, material consumible y equipos de laboratorio.