Profesional en educación infantil con habilidades en planificación, atención a niños neurodivergentes y diseño de actividades lúdicas. Comprometida con el desarrollo integral y el bienestar de los niños, aportando experiencia en entornos inclusivos y multidisciplinarios.
Capacidad para diseñar actividades y rutinas adaptadas a diferentes necesidades educativas y de desarrollo.
Habilidad para implementar estrategias de regulación y apoyo en entornos inclusivos y diversos.
Experiencia en crear actividades que promuevan el aprendizaje a través del juego y la expresión artística.
Capacidad para mediar y acompañar en actividades sociales y de vida diaria, facilitando la inclusión y el bienestar emocional.
Escuela Rosita O’higgins
Planificar y diseñar actividades basadas en la unidad correspondiente.. Apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos.. Proporcionar estrategias de regulación a niños y niñas neurodivirgentes.
Servicio Profesional independiente
Diseño e implementación de rutinas diarias.. Apoyo pedagógico en tareas escolares.. Mediación y acompañamiento en actividades de la vida diaria y social.
Fundación y Centro Espectral
Planificar y diseñar actividades recreativas y juegos para niños entre 4 a 10 años.. Cuidar del bienestar físico, psicológico de niños y niñas neurodivergentes.. Proporcionar estrategias de regulación a niños y niñas neurodivergente.
Colegio Darío Salas
Planificar actividades educativas y ejecutar diferentes talleres tales como; taller de psicomotricidad vida saludable, taller de expresión artística, taller de danza y taller “jugando aprendo inglés”. Implementar sistema educativo en el cual los alumnos pudieran incorporar conocimientos computacionales.
Educadora de Párvulo
Licenciada en Educación
Técnico Nivel Medio en Programación
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Dominio de Microsoft Office, Canva y herramientas básicas para la creación de recursos educativos visuales.
Fundación Integra - Jardín y Sala cuna, El caracol
Realizar y planificar juegos y experiencias en el nivel de sala cuna mayor.. Cuidar del bienestar físico y psicológico de los niños y niñas del nivel sala cuna mayor.
Liceo Técnico Mabel Condimarín
Formar el proceso de futuras asistentes de párvulos.. Orientar en un futuro profesional y universitario de alumnas de tercero medio y cuarto medio.
Colegio Manzo de Velasco
Desarrollar y ejecutar actividades educativas.. Efectuar evaluación cierre de unidad de alumnos de segundo básico.. Apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos con dificultad.
Escuela Artística Barrio Estación
Realizar estrategias educacionales en nivel transición uno.. Ejecutar actividades lúdicas y juegos para el desarrollo del pensamiento matemático y lenguaje verbal.
Colegio Darío Salas
Apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos con dificultad.. Ejecutar actividades donde se desarrollan las habilidades sociales de los niños y niñas.
Colegio Cuidad Educativa
Planificar, diseñar y ejecutar estrategias educacionales.. Realizar evaluación de alumnos en proceso de transición dos.. Desarrollar en alumnos de Kínder habilidades socioemocionales, motrices, comprensión del entorno socio cultural y lenguaje verbal.. Ejecutar actividades lúdicas y juegos para el desarrollo de identidad y autonomía.