Giuliana

Experiencia demostrada en Evaluación psicológica.

Experiencia demostrada en Intervención psicoeducativa.

Experiencia demostrada en Bienestar psicológico y laboral.

Experiencia demostrada en Manejo de grupos.

Experiencia demostrada en Comunicación interpersonal.

Ejecuté un programa de prevención psicológica de 6 sesiones estructuradas, logrando 80% de participación activa de los usuarios.. Facilité talleres psicológicos, arteterapia, cinefórum y técnicas de relajación orientados al manejo emocional, autocontrol y reducción de ansiedad.. Realicé consejería individual y entrevistas a familiares para fortalecer la adherencia al tratamiento y la comunicación familiar.. Apliqué evaluaciones psicológicas y elaboré informes clínicos, cumpliendo tiempos y estándares de registro establecidos.. Coordiné actividades cívicas y de agilidad mental para reforzar disciplina, trabajo en equipo y funciones cognitivas.

Brindé acompañamiento emocional y apoyo personalizado a estudiantes de primaria en aspectos académicos y socioemocionales.. Coordiné con la tutora y el equipo educativo la planificación y ejecución de actividades pedagógicas.. Mantuve comunicación efectiva con padres de familia para el seguimiento del progreso estudiantil.. Evalué a auxiliares de educación sobre síndrome de burnout y estado de salud psicológica.

Diseñé y apliqué adaptaciones curriculares individualizadas según las necesidades de estudiantes con diagnóstico de trastorno del neurodesarrollo.. Implementé estrategias ABA para la modificación conductual y el reforzamiento positivo dentro del aula.. Apliqué metodologías centradas en el estudiante para fomentar la autonomía, la regulación emocional y la participación.. Sostuve coordinación constante con el equipo terapéutico y las familias para el seguimiento de objetivos conductuales y académicos.

Brindé acompañamiento personalizado a un estudiante durante la jornada escolar, facilitando su participación en actividades académicas y sociales.. Implementé estrategias de reforzamiento positivo y técnicas de extinción y redirección para fortalecer conductas adaptativas.. Facilité la interacción social del estudiante mediante modelado de habilidades sociales y apoyos visuales.

Participé en sesiones terapéuticas individuales bajo supervisión clínica, aplicando técnicas de modificación conductual con enfoque ABA para niños con diagnóstico de TEA y otros trastornos del neurodesarrollo.. Diseñé planes de intervención personalizados según objetivos conductuales y habilidades funcionales, aplicando reforzamiento positivo y enseñanza estructurada.. Apoyé dentro del aula terapéutica como agente co-interventor en momentos de desregulación emocional o conducta disruptiva.

Diseñé materiales educativos innovadores, utilizando recursos visuales, lúdicos y digitales para potenciar la comprensión, en aula multigrado.. Coordiné con padres de familia estrategias conjuntas de acompañamiento al aprendizaje.. Desarrollé actividades extracurriculares orientadas a reforzar la lectura, escritura y el pensamiento lógico.

Brindé tutoría y acompañamiento académico a estudiantes universitarios, realicé seguimiento de su desempeño y dicté talleres psicológicos.

Intervención clínica, acompañamiento psicológico, elaboración de planes y actividades terapéuticas, participación en reuniones de retroalimentación clínica.

Colaboré en las actividades de la Jornada de Posgrado Científica, realizada en la Cámara de Comercio de Lima, espacio orientado al desarrollo profesional de los estudiantes de Psicología.

Observación del comportamiento organizacional, actividades de prevención del burnout y autocuidado, y apoyo en reclutamiento y selección de personal.

Apoyé en el área de Gestión de Proyectos, dictando talleres en la temática de Gestión de Emociones dirigidos a comunidades.

Tallerista en educación emocional con niños de nivel inicial.

Observación en aula, talleres para estudiantes y acompañamiento a estudiantes neurodiversos.