Docente con sólida trayectoria en pedagogía, investigación y diseño curricular, especializado en mejorar procesos educativos y promover ambientes de aprendizaje innovadores.
Capacidad para analizar, evaluar y mejorar procesos pedagógicos y de investigación.
Habilidad para transmitir ideas complejas de manera clara y efectiva en contextos educativos.
Competente en el uso de tecnologías educativas para enriquecer procesos de enseñanza y aprendizaje.
Experiencia en diseñar, revisar y ajustar mallas curriculares para instituciones educativas.
Gimnasio Cultural Libertad
Revisión y ajuste de mallas curriculares, planes de aula y lineamientos pedagógicos institucionales.. Planificación, ejecución y evaluación de clases; seguimiento académico y de convivencia estudiantil.. Aplicación de simulacros tipo Saber (ICFES) y acompañamiento en procesos institucionales de mejora educativa.
Grupo Dot.
Creación y seguimiento de línea de investigación empresarial.. Seguimiento del proceso de investigación de los roles Interaction Desing y Analytics.. Desarrollo de investigación en torno a las implicaciones de la Inteligencia artificial.
Liceo de Cervantes Norte
Diseño, revisión y ajuste de mallas curriculares y planes de aula conforme a lineamientos institucionales.. Planificación y desarrollo de clases, con seguimiento académico y de convivencia estudiantil.. Implementación de simulacros Saber (ICFES) y apoyo en procesos de evaluación y mejora institucional.
Centro Integral José María Córdoba
Licenciado en Filosofía
그렇ada por Ev brave specifically
Bueno, mi nombre es Dixon de Difford, soy licenciado en filosofía de la Universidad de la Vecad Nacional. He trabajado como docente, también he trabajado dentro de una empresa llamada Grupo Not en Investigación y también soy comerciante desde hace más de 15 años en la zona en que trabajo. También he desarrollado en la Generalidad de Documentos, de Reacción y por supuesto, atención al cliente. Gracias.
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Planificación y ejecución de clases según lineamientos curriculares, con seguimiento académico y de convivencia.. Participación activa en procesos de planeación, implementación y evaluación institucional.. Apoyo y liderazgo en actividades de grado y proyectos transversales conforme al cronograma institucional.
