Docente en educación especial con amplia experiencia en intervención en TEA, discapacidad intelectual y trastornos del lenguaje. Especialista en estrategias inclusivas, adaptación curricular y trabajo en habilidades sociales, comprometida con la mejora continua de la calidad educativa.
Especialista en diseñar e implementar estrategias que favorecen la participación plena de estudiantes con discapacidades.
Capacidad para elaborar planificaciones ajustadas a las necesidades de diversos alumnos con trastornos del aprendizaje.
Hábil en colaborar con docentes y profesionales para potenciar el proceso de inclusión educativa.
Experiencia en diseñar intervenciones personalizadas para niños con Trastorno del Espectro Autista.
Capacitada en formar y acompañar a docentes en metodologías inclusivas y adaptaciones curriculares.
Ministerio de Educación de Panamá (MEDUCA)
Implementación de estrategias inclusivas y acompañamiento docente.. Adaptación de contenidos y apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ministerio de Educación de Panamá (MEDUCA)
Implementación de estrategias inclusivas y acompañamiento docente.. Adaptación de contenidos y apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Instituto Panameño de Habilitación Especial – Escuela Nacional de Ciegos
Intervención educativa en TEA, discapacidad intelectual y trastornos del lenguaje.. Elaboración de planificaciones y adecuaciones curriculares.. Aplicación de ajustes razonables.. Trabajo en habilidades de la vida diaria.. Evaluación y seguimiento del progreso académico.
Instituto Panameño de Habilitación Especial – Ext. Tocumen
Intervención educativa en TEA, discapacidad intelectual y trastornos del lenguaje.. Elaboración de planificaciones y adecuaciones curriculares.. Aplicación de ajustes razonables.. Trabajo en habilidades de la vida diaria.. Evaluación y seguimiento del progreso académico.
Lic. Educación especial
Técnico Docente integral
Maestría en educación especial integral
Especialidad en educación especial integra
Profesorado en segunda enseñanza con especialidad en educación especial