Perfil profesional
Coordinar la ejecución integral de las actividades del área infantil, supervisando el cumplimiento del cronograma institucional para expandir la cobertura de la población.. Formular, ejecutar y controlar el presupuesto anual del área, diseñando estrategias operativas para la optimización de recursos lúdicos y financieros.. Gestionar el talento humano operativo, liderando la programación de turnos y asegurando un servicio continuo, seguro y de alta calidad adaptado a las necesidades de los usuarios.. Diseñar e implementar proyectos de aula enfocados en el fortalecimiento socioemocional, la resolución de conflictos verbales y la gestión de la frustración en niños de 4 a 5 años.. Liderar espacios de formación y escuelas familiares dirigidas a padres, promoviendo pautas de crianza positiva y el reconocimiento emocional en el hogar.. Diseñar y ejecutar un proyecto de investigación con enfoque cualitativo centrado en el análisis de las dinámicas de convivencia y comunicación en contextos educativos.. Coordinar y acompañar los procesos pedagógicos de transición hacia el modelo educativo convencional y la iniciación a la lectoescritura.
Coordinar la ejecución integral de las actividades del área infantil, supervisando el cumplimiento del cronograma institucional para expandir la cobertura de la población.. Formular, ejecutar y controlar el presupuesto anual del área, diseñando estrategias operativas para la optimización de recursos lúdicos y financieros.. Gestionar el talento humano operativo, liderando la programación de turnos y asegurando un servicio continuo, seguro y de alta calidad adaptado a las necesidades de los usuarios.. Diseñar e implementar proyectos de aula enfocados en el fortalecimiento socioemocional, la resolución de conflictos verbales y la gestión de la frustración en niños de 4 a 5 años.. Liderar espacios de formación y escuelas familiares dirigidas a padres, promoviendo pautas de crianza positiva y el reconocimiento emocional en el hogar.. Diseñar y ejecutar un proyecto de investigación con enfoque cualitativo centrado en el análisis de las dinámicas de convivencia y comunicación en contextos educativos.. Coordinar y acompañar los procesos pedagógicos de transición hacia el modelo educativo convencional y la iniciación a la lectoescritura.
Ejecutar las actividades lúdicas, talleres de manualidades y experiencias gastronómicas del área infantil del club.. Acompañar las dinámicas de juego libre y dirigido de niños de diferentes edades, garantizando entornos seguros de entretenimiento.. Apoyar el desarrollo del programa de iniciación deportiva para niños entre los 3 y 5 años.
Ejecutar paquetes recreativos temáticos orientados al cliente, incluyendo la conducción de recreación dirigida, pintacaritas y animación de eventos lúdicos.. Planificar y dictar talleres infantiles especializados en áreas como globoflexia, minicocina y modelado en plastilina.. Coordinar la decoración y el montaje logístico del menaje en eventos sociales e institucionales.
Apoyar a la docente titular en la planeación, diseño y ejecución del proyecto educativo y el proceso evaluativo integral del grupo.. Diseñar la ambientación del aula y elaborar material pedagógico de apoyo para las actividades diarias dentro y fuera del salón de clases.. Fomentar estrategias metodológicas basadas en el trabajo colaborativo entre pares para el fortalecimiento de la socialización infantil.
Diseñar e implementar proyectos de aula para fortalecer el desarrollo socioemocional, la resolución de conflictos verbales y la gestión de la frustración en niños de 4 a 5 años.. Liderar espacios de formación y escuelas familiares, promoviendo pautas de crianza positiva y reconocimiento emocional en el hogar.. Desarrollar un proyecto de investigación cualitativa sobre dinámicas de convivencia y comunicación en contextos educativos.. Acompañar la transición hacia el modelo educativo convencional y la iniciación a la lectoescritura.
Apoyar a la docente titular en la planeación, diseño y ejecución del proyecto educativo y el proceso evaluativo integral del grupo.. Diseñar la ambientación del aula y elaborar material pedagógico de apoyo para las actividades diarias.. Fomentar estrategias de trabajo colaborativo entre pares para fortalecer la socialización infantil.