Maryelin - Especialista en Educación y Programas con más de 10 años en desarrollo social

Languages

Responsable de la alineación y logro de los objetivos de programas e influencia en el país, el propósito de Plan International y políticas corporativas, definidos en la estrategia de país., Administrar y dar soporte técnico programático en todas las operaciones relacionadas con los programas y proyectos de desarrollo o de acción humanitaria (incluyendo las operaciones con enfoque NEXUS) y ejecutadas en los territorios y las comunidades de intervención., Jefatura del Equipo Técnico Nacional de 8 especialistas temáticos en áreas de desarrollo.

Coordinación del área MERL de la oficina nacional Plan International Perú, implementación de política de M&E; elaboración de informes trimestrales y anuales de país; seguimiento a investigaciones de carácter programático en proyectos de desarrollo; Acompañamiento a la elaboración de la Estrategia de Gestión de Conocimiento; Diseño de diferentes herramientas para el monitoreo y seguimiento de programas y proyectos.

Coordinación de campamento virtual “juventudes ya Nicaragua” y organización de webinars para la prevención de las uniones a temprana edad., Elaborar diseños metodológicos y memoria para 2 webinar a nivel nacional dirigido a organizaciones socias de UNFPA., Coordinar y Facilitar el campamento nacional juventudes ya Nicaragua 2021., Seguimiento a la participación de Nicaragua en el campamento regional Juventudes Ya 2020., Elaborar informe de sistematización con lecciones aprendidas y buenas prácticas del campamento virtual Juventudes Ya Nicaragua 2021., Elaborar informe de sistematización con lecciones aprendidas y buenas prácticas del campamento virtual piloto de Nicaragua Juventudes Ya 2021.

Fortalecer la participación juvenil, con énfasis en la prevención de la violencia basada en género en Nicaragua., Facilitar campamento nacional juventudes ya Nicaragua 2020, en modalidad virtual., Acompañar el proceso de mejora y finalización de las 6 propuestas juveniles surgidas a través del campamento nacional., Seguimiento a la participación de Nicaragua en el campamento regional Juventudes Ya 2020., Elaborar informe de sistematización con lecciones aprendidas y buenas prácticas del campamento virtual piloto de Nicaragua Juventudes Ya 2020., Apoyar en la sistematización del informe global del campamento juventudes ya 2020, a partir de la información del Campamento Juventudes Ya Nicaragua 2020.

Fortalecer el análisis aplicado a las políticas públicas en materia de Educación, con énfasis en Educación Integral de la Sexualidad (EIS) formal y no formal con instituciones contrapartes del UNFPA., Desarrollo de la estrategia nacional de promoción de valores y EIS en Nicaragua., Desarrollar documentos técnicos basados en evidencias, para la abogacía e implementarlos con autoridades y actores técnicos para mostrar la pertinencia de vincular la igualdad de género, la prevención de la violencia basada en Género y la EIS, en la educación, para el desarrollo social y económico, el ejercicio de los derechos humanos y el cumplimiento de las metas nacionales y de los ODS., Contribuir con la inclusión de la EIS y del abordaje de género, inclusivo e intercultural en currículos educativos., Orientar y facilitar la prestación de asistencia técnica del UNFPA en relación con educación, con énfasis en EIS, en programas y proyectos Específicos de UNFPA.

Supervisión de equipo multidisciplinario de 9 personas – especialista en programas y coordinadoras de proyectos nacionales y regionales., Liderazgo de Monitoreo y evaluación de 5 programas país., Trabajo coordinado con movilización de recursos para responder a los llamados de país y así lograr oportunidades de financiamiento para proyectos de desarrollo a fin a los programas de Plan International., Implementación de política de calidad programática., Elaboración de informes trimestrales y anuales de país, para la región., Revisión y aprobación de informes de proyectos grants según requerimientos de donante., Coordinación de equipo de gerencia programática (6 departamentos a nivel nacional) – equipos de implementación de proyectos (11 especialistas)., Asegurar la implementación efectiva y eficiente de políticas corporativas y manejo de riesgos de país.

Diseño e Implementación de proyectos en temáticas de desarrollo integral de la primera infancia, Prevención del trabajo infantil, Educación y Género., Liderar procesos estratégicos que permitan la creación de condiciones operativas adecuadas para una implementación eficiente de los proyectos de educación., Brindar a los Equipos Gerenciales Locales, asesoría y acompañamiento técnico para implementación de proyectos locales con enfoque transformador de género, inclusión, calidad programática y alineados a la estrategia de país y enfoque global., Movilizar recursos mediante identificación de oportunidades de financiamiento, elaboración de propuestas de proyectos con calidad e implementación efectiva de grants nacionales en temas de Desarrollo infantil, inclusión o educación, infraestructura escolar., Elaboración, monitoreo y seguimiento de planes de trabajo con instituciones garantes (MINED, MINSA, MIFAN) en representación de Plan., Establecer y fortalecer relaciones de asocio con actores clave para implementación de proyectos a nivel nacional y local., Promover acciones de Incidencia e influencia con énfasis en los derechos, la protección, Salud y Educación., Implementación de estrategias de implementación en proyectos nacionales para el empoderamiento de las mujeres.

Garantizar la implementación de calidad de los siguientes programas: Programa Educación formal y no formal, Programa Seguridad Alimentaria, Programa Bienestar Comunitario, Programa Formación Vocacional para la Vida, Emprendimiento de bisutería artesanal con jóvenes de la Chureca, Programa de Educación Primaria y Reforzamiento Educativo., Liderazgo de Talento Humano – 30 personas a mi cargo, un equipo multidisciplinario.

Implementación de programas de estudios superiores en ciencias de la educación y otras áreas de formación, así como en la formación continua y programas de profesionalización docente, medicina etc.

Elaboración de programas y planes de estudio basados en competencias. Elaboración de sílabos de diferentes asignaturas.