Este es mi perfilContactar vía CazVid
Mercedes
Terapeuta Ocupacional
Contacto
Educación
Idiomas
Resumen
Terapeuta Ocupacional buscando nuevas oportunidades
Experiencia
TERAPIA OCUPACIONAL
PLANIFICACIÓN DE TALLERES TERAPEUTICOS (MUSICOTERAPIA, AROMATERAPIA, TALLER DE ABVD, TALLER DE ARTE Y CREATIVIDAD) PARA NIÑOS DE 6 A 10 AÑOS. ESPACIOS DE APOYO PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DEL NEURODESARROLLO. DESARROLLO DE ACTIVIDADES LÚDICAS CON ENFOQUE TERAPEUTICO
TERAPIA OCUPACIONAL
DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON FINES DE PROMOVER UNA BUENA ALIMENTACIÓN SOSTENIBLE EN COMUNIDADES RURALES. PROMOCIÓN DE LA SALUD INTEGRAL, PREVENCIÓN PRIMARIA Y LA DEFENSA DE DERECHOS.
TERAPIA OCUPACIONAL
PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN FÍSICA, COGNITIVA Y SOCIAL. IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES GRUPALES DE DANZA TERAPÉUTICA Y MOTRICIDAD FINA. FOMENTO DE LA AUTONOMÍA Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE ADULTOS MAYORES.
TERAPIA OCUPACIONAL
ESTIMULACIÓN DE LA CREATIVIDAD, LA EXPRESIÓN EMOCIONAL Y LA MOTRICIDAD FINA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES PLÁSTICAS Y SENSORIALES.. PROMOCIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO, LA AUTOEXPRESIÓN Y EL DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN COMO MEDIOS DE APRENDIZAJE.. PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE CLASES DE ARTE DIRIGIDAS A NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD ESCOLAR.. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE SESIONES SEMANALES DE DANZA TERAPÉUTICA EN ADULTAS MAYORES. PROMOCIÓN DE LA AUTOESTIMA, LA CONEXIÓN EMOCIONAL Y LA PARTICIPACIÓN GRUPAL MEDIANTE ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y SENSORIAL EN MUJERES ADULTAS MAYORES
TERAPIA OCUPACIONAL
EVALUACIÓN DE EN NIÑOS, NIÑAS, PERSONAS ADULTAS MAYORES, ADOLESCENTES DE FAMILIAS VULNERABLES. PLANIFICACIÓN DE VISITAS DOMICILIARIAS A COMUNIDADES VULNERABLES
TERAPIA OCUPACIONAL
APOYO EN ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD OCUPACIONAL Y EL BIENESTAR LABORAL DEL PERSONAL. PARTICIPACIÓN EN CAMPAÑAS PREVENTIVAS SOBRE ERGONOMÍA, PAUSAS ACTIVAS Y MANEJO DEL ESTRÉS. DISEÑO Y APLICACIÓN DE RUTINAS BREVES DE ESTIRAMIENTO Y RELAJACIÓN EN ENTORNOS ADMINISTRATIVOS. COLABORACIÓN EN ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN Y FORTALECIMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL.
TERAPIA OCUPACIONAL
INTERVENCIÓN CON NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA E INTELECTUAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS Y TERAPÉUTICOS. APOYO EN ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL, MOTRICIDAD FINA Y DESARROLLO COGNITIVO. DISEÑO DE MATERIALES Y ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA FAVORECER LA PARTICIPACIÓN Y EL APRENDIZAJE. PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA EN ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA MEDIANTE JUEGOS Y RUTINAS ADAPTADAS.
TERAPIA OCUPACIONAL
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DESTINADAS AA MEJOJRAR LA INDEPENDENCIA DE NIÑOS Y NIÑAS CON DIFERENTES CAPACIDADES ESPECIALES. DESARROLLO DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES RELACIONADAS A LA INDEPENDENCIA DE NIÑOS Y NIÑAS EN ETAPA ESCOLAR
TERAPEUTA OCUPACIONAL
Participación en intervenciones terapéuticas en el área acuática, utilizando actividades de movimiento y exploración en el agua para estimular la coordinación, equilibrio, control corporal, movilidad y adaptación al entorno acuático.. Planificación y ejecución de intervenciones de terapia ocupacional pediátrica, orientadas al desarrollo de habilidades motoras, cognitivas, sensoriales y funcionales de los niños.. Aplicación de actividades terapéuticas para estimular la motricidad fina y gruesa, coordinación visomotora, equilibrio, control postural y habilidades de integración sensorial.. Aplicación de actividades de estimulación e integración sensorial, mediante experiencias táctiles, vestibulares y propioceptivas, orientadas a favorecer el procesamiento sensorial, la organización de respuestas y la participación funcional.
PROMOTORA SOCIAL DE ADULTO MAYOR CON DISCAPACIDAD
Desarrollo de actividades de estimulación cognitiva, movilidad articular, fortalecimiento muscular, equilibrio y coordinación motora, de acuerdo con las necesidades individuales de los usuarios.. Planificación y ejecución de intervenciones de terapia ocupacional dirigidas a personas adultas mayores con y sin discapacidad, orientadas al mantenimiento de sus capacidades funcionales y autonomía.. Evaluación y seguimiento de las capacidades funcionales y desempeño ocupacional en actividades básicas de la vida diaria (ABVD), promoviendo la independencia y participación en el entorno cotidiano.. Realización de visitas domiciliarias, acompañamiento individualizado, elaboración de informes técnicos y registros de seguimiento, en coordinación con el equipo del proyecto y las familias.