Ana Delcy Nomesque Patiño

Desarrollar con docentes y estudiantes todas las actividades pedagógicas diseñadas para la estrategia INNOM@KER, siguiendo los lineamientos establecidos., Apoyar a los beneficiarios en cualquier requerimiento relacionado con las actividades formativas de la estrategia., Recopilar, consolidar y presentar las evidencias que soportan las actividades desarrolladas en campo con cada beneficiario, siguiendo las directrices del equipo de gerencia del proyecto., Colaborar con el equipo gerencial del proyecto en la divulgación de los requisitos y procesos de formación de la estrategia., Gestionar la convocatoria, inscripción y seguimiento de los participantes en la formación de INNOM@KER, asegurando la participación activa de los beneficiarios., Rendir informe de ejecución parcial sobre las actividades.

Participar activamente en los procesos de entrenamiento continuo como lo son las jornadas de capacitación y refuerzo que se desarrollarán en modalidad presencial, virtual o mixta., Reconocer y ejecutar de manera correcta el proceso documental relacionado con actas, listados, evidencias y demás reportes solicitados desde el equipo de logística e infraestructura., Responder con altos estándares de calidad a las evaluaciones propuestas durante las jornadas de capacitación de tutores.

Acompañar a 260 adolescentes y jóvenes de 14 a 28 años en la formulación y fortalecimiento de sus planes de vida, haciendo uso y aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Acompañar a los docentes en la selección de por lo menos cinco (5) estudiantes a su cargo para que reciban la capacitación conjuntamente sobre la impresora 3D, Gestor de Contenidos, Monitor Interactivo y kit de Ingeniería y robótica STEM., Orientar la formación de los grupos de docentes y estudiantes asignados, hacia las rutas pedagógicas que correspondan a los niveles y grados a los que pertenecen.

Realizar la articulación, promoción y seguimiento de las acciones a desarrollar entre las autoridades locales y el equipo de formadores digitales., Consolidación de los compromisos y alianzas pactadas con las diferentes instituciones y organizaciones.

Desarrollar las sesiones virtuales de formación a los docentes beneficiarios del proyecto, en el marco de la estrategia de las rutas de aprendizaje STEM 2020., Realizar el diagnóstico de entrada y salida de los docentes.

Realizar apoyo pedagógico a los docentes de los municipios asignados., Generar una red de prácticas y conocimientos que apoye el avance del Ecosistema Digital en los Municipios.

Capacitar y/o formar tanto a docentes, estudiantes y padres de familia de las instituciones seleccionadas por CPE víctimas del conflicto armado., Trabajar junto con Alcaldías, Secretarias de Educación, Directores de Núcleo, y Líderes Tic sobre beneficio de Computadores Para Educar.

Orientar en los procesos pedagógicos y técnicos a los formadores en el manejo de la plataforma tecnológica., Implementar el trabajo colaborativo en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Formar presencial y virtualmente el 100% de los docentes de las escuelas públicas con el diplomado de docentes innovadores INNOVATIC de CPE., Capacitar y/o formar tanto a docentes, estudiantes y padres de familia de las instituciones seleccionadas por CPE.

Formación y acompañamiento virtual del 100% de los docentes y directivos docentes del Departamento del Meta., Incorporación tecnológica para la formación en ambientes virtuales.

Capacitar y/o formar tanto a docentes, estudiantes y padres de familia de las instituciones seleccionadas por CPE., Ejecutar pedagógicamente los protocolos de la estrategia de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las TIC.

Formar virtualmente a los docentes, estudiantes y funcionarios en el registro, funcionamiento y temas relacionados con la plataforma UAN., Activar, operar y administrar el funcionamiento de la sala de sistemas informáticos y de computación.