Docente con amplia experiencia en educación preescolar, énfasis en metodologías Montessori y cuidado infantil, comprometida con el desarrollo integral de los niños.
Diseña planes de estudio adaptados a las necesidades de niños en diferentes niveles de edad y contextos.
Aplica técnicas para potenciar el desarrollo cognitivo, emocional y social en la primera infancia.
Coordina con colegas y colaboradores para crear ambientes educativos efectivos y programas de actividades.
Imparte clases en línea, adaptando recursos y metodologías a plataformas virtuales.
C.D.I. MISALEGRES CORDERITOS
Maestra del grupo de niños de 3 años (PARVULARIO), Elaboración de planificaciones diarias de aula, Recreación de infantes, Actividades y manejo de clases Montessori, Trabajo en equipo, Colaboración en las distintas actividades realizadas por el CDI
PARROQUIA DE CARCELÉN-TAREAS DIRIGIDAS
Colaborar en la alimentación de los niños en edad escolar, Cuidado personalizado de un niño de 6 años, Colaboración en equipo para el entretenimiento de los niños, Manejo de niños de 10 a 12 años con tareas dirigidas, Labor social (cuidando niños de escasos recursos)
C.D.I. THE SUNRISE HOUSE
Prácticas profesionales, Colaboración del grupo de 2 años (NURSERY 2), Cuidado personalizado de niños de 1 año de edad (NURSERY 1)
COLEGIO M. ELOY ALFARO ESCUELA PARAGUAY
Auxiliar de grupo de prekínder (COLEGIO ELOY ALFARO), Elaboración de material de apoyo, Recreación a los infantes, Trabajo en equipo, Manejo de grupo de 40 niños de escuela (ESCUELA PARAGUAY)
Licenciada en Ciencias de la Educación Mención Parvularia
Magister en Docencia Universitaria y Administración Educativa
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Brinda atención personalizada y recreativa a niños en diferentes escenarios educativos y sociales.
C.D.I. LACASITA DE ANDRÉ
Maestra de grupo de 3 a 4 años y de 4 a 5 años, Planificación Curricular, Trabajo en Equipo, Manejo de grupo de Inicial 1 (3 años), Clases Virtuales
Centro Infantil Mágico Mundo
Maestra y niñera puertas afuera, Actividades recreativas, lúdicas y de apoyo educativo a niños en la primera infancia