Dirección De Posgrado
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Descripción: Gestionar integralmente la operación de los posgrados y los proyectos de educación continua. El titular es responsable de asegurar la calidad académica, impulsar el crecimien...
Salario
No especificado
Ubicación
San Luis Potosí, Mexico
Tipo de empleo
Tiempo completo
Modalidad
No especificado
Dirección De Posgrado
San Luis Potosí, Mexico
Descripción del empleo
Descripción:
Gestionar integralmente la operación de los posgrados y los proyectos de educación continua. El titular es responsable de asegurar la calidad académica, impulsar el crecimiento institucional y garantizar que todos los procesos administrativos y académicos brinden un entorno de acompañamiento y apoyo resolutivo para los alumnos. Formación Profesional:• Grado indispensable: Maestría con título y cédula profesional (preferentemente en áreas de Negocios, Ingeniería o Educación).• Grado deseable: Doctorado. Trayectoria Profesional y Académica:• Experiencia sectorial y directiva: Mínimo de 10 años de trayectoria profesional en su sector área de especialización, complementada con una sólida experiencia en liderazgo académico.• Liderazgo educativo: Mínimo de 5 años en posiciones de coordinación o dirección a nivel superior, con experiencia en la gestión estratégica de modelos educativos en modalidad presencial, híbrida y en línea.• Experiencia docente: Trayectoria sostenida en nivel de educación superior, con capacidad demostrada para gestionar y facilitar las dinámicas de aprendizaje específicas que requieren los estudiantes de posgrado.• Aseguramiento de calidad: Conocimiento profundo de los procesos de evaluación institucional, normatividad educativa vigente y aplicación de ciclos de mejora continua del currículo. Gestión Tecnológica e Innovación Educativa• Ecosistemas de aprendizaje: Experiencia demostrable en el diseño de programas ejecutivos en modalidades mixtas y en la implementación de Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) para entornos síncronos y asíncronos.• Integración digital: Dominio aplicado de marcos de integración tecnológica para evaluar la madurez digital de los cursos impartidos y diagnosticar oportunamente las necesidades formativas del profesorado.• Diseño instruccional: Capacidad para definir, ejecutar y estandarizar un modelo de diseño instruccional a nivel institucional.• Formación docente: Habilidad para estructurar y ejecutar planes de capacitación enfocados en metodologías activas, facilitación de ecosistemas híbridos y curaduría de materiales multimedia. Vinculación Estratégica• Atracción y vinculación: Experiencia sólida en el diseño de actividades orientadas a atraer a profesionales en activo hacia los programas académicos.• Relaciones institucionales: Habilidad comprobable para construir, expandir y mantener redes de contacto de alto nivel con cámaras empresariales, organismos gubernamentales y empresas privadas. Competencias:• Liderazgo situacional: Capacidad para adaptar el estilo de dirección según las necesidades del equipo docente y administrativo.• Inteligencia emocional: Habilidad para la mediación y resolución de conflictos, manteniendo un clima de respeto y profesionalismo.• Comunicación asertiva: Claridad y precisión para transmitir lineamientos y establecer expectativas institucionales.• Pensamiento estratégico: Enfoque permanente en la toma de decisiones orientadas al cumplimiento de las metas e indicadores de la Universidad.
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