Profesor de Matemática de Secundaria en San Martín de Porres, Lima
Publicado en CazViden Employer
Postula como profesor de Matemática de Secundaria en San Martín de Porres, Lima. Tiempo parcial, 12 horas pedagógicas en tres días y disponibilidad inmediata.
Salario
PEN 1,300 por mes
Ubicación
Lima, Lima Province, Perú
Tipo de empleo
Medio tiempo
Modalidad
No especificado
Profesor de Matemática de Secundaria en San Martín de Porres, Lima
PEN 1,300 por mes
Descripción del empleo
Una institución educativa pública ubicada en San Martín de Porres, Lima, busca un/a Profesor/a de Matemática de Secundaria para la IE Isabel Chimpu Ocllo. La vacante es de tiempo parcial y requiere disponibilidad inmediata.
Horario de trabajo
- Lunes: de 8:00 a. m. a 12:00 p. m.
- Jueves: de 11:15 a. m. a 3:30 p. m.
- Viernes: de 8:00 a. m. a 11:00 a. m.
La jornada corresponde a 12 horas pedagógicas distribuidas en tres días por semana.
Requisitos
- Grado de bachiller o título de licenciado/a.
- Disponibilidad inmediata para cumplir el horario indicado.
Remuneración y modalidad
- Remuneración: 1300 por mes.
- Tipo de empleo: tiempo parcial.
- Modalidad: presencial, en San Martín de Porres, Lima.
Cómo postular
Postula a la vacante de Profesor/a de Matemática de Secundaria en la IE Isabel Chimpu Ocllo e indica tu disponibilidad para el horario establecido.
Otras oportunidades educativas
- Profesora de Educación General Básica con mención en lenguaje
- Profesores de refuerzo escolar y nivelación
- Profesor de primaria
Preguntas frecuentes
¿Dónde se encuentra ubicada la institución educativa?
La institución está ubicada en San Martín de Porres, Lima, Perú.
¿Este puesto es presencial o remoto?
El puesto es presencial, en la institución educativa en Lima.
¿Qué tipo de jornada laboral tiene este puesto?
Es un puesto de medio tiempo con un horario específico que facilita la conciliación laboral y personal.
¿Qué perfil buscan para el profesor de matemática?
Buscan un profesional con vocación educativa, apasionado y dedicado, que desee impactar positivamente en el aprendizaje de estudiantes de secundaria.