This is my profileContact via CazVidKelly
Data Analyst with 5 years of experience in financial services
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Competencies
Applied statistical techniques to interpret complex datasets and support business insights.
Utilized SQL to query and manage large datasets for reporting and analysis purposes.
Created complex spreadsheets, pivot tables, and macros to automate reporting tasks.
Developed visual dashboards using Power BI and Tableau to facilitate data-driven decision making.
Collaborated with cross-functional teams to gather requirements and deliver analytical solutions.
Education
Summary
Dedicated data professional with a strong background in financial services and expertise in data analysis, visualization, and database management.
Key Achievements
- Streamlined data collection processes, improving report accuracy and turnaround time
- Developed dashboards that supported strategic decision-making across multiple departments
- Led training sessions on data analysis tools, enhancing team productivity and skillset
Experience
Directora de grupo grado primero
Encargado de la enseñanza de habilidades básicas en lectura, escritura, matemáticas y valores, utilizando estrategias pedagógicas adaptadas al nivel y ritmo de aprendizaje de los estudiantes., Fomento de hábitos escolares, desarrollo emocional y social, y formación integral del niño., Elaboración de planeaciones didácticas, evaluación continua, atención a la diversidad y comunicación efectiva con padres de familia., Participación activa en actividades institucionales y cumplimiento de tareas administrativas escolares.
Formadora académica a docentes
Formar a los docentes nuevos, en Modelo organizacional de la institución., PEI, Modelo de gestión, Modelo de cultura, Modelo pedagógico, Despliegue curricular, Gestión de aula, EPC, Acciones de Alto impacto, Aprendizaje Cooperativo, Evaluación SIEE., Gestión de aula, preparación para la planeación en aula, Saberes, Habilidades y Competencias., Seguimiento a los aprendizajes como lo hace el docente para aplicarlos con los estudiantes en aula.
Docente - Titular grado Jardín
Docente titular: responsable del grupo, donde realiza inicialmente un diagnóstico grupal e individual., Por medio de estos se crean ambientes de aprendizaje pedagógicos y proyectos pedagógicos los cuales son soportados por las dimensiones pedagógicas y actividades rectoras de la educación., Manejo de grupo, en el cual se realiza tareas como: planeaciones, indicadores, observadores, boletines, evaluaciones escalas de valoración, entrega de informes, documentos de matrícula, manejo de bases de datos y otras tareas administrativas.
Docente - Titular grado Transición
Docente titular: responsable del grupo, donde realiza inicialmente un diagnóstico grupal e individual., Por medio de estos se crean ambientes de aprendizaje pedagógicos y proyectos pedagógicos los cuales son soportados por las dimensiones pedagógicas y actividades rectoras de la educación., Manejo de grupo, en el cual se realiza tareas como: planeaciones, indicadores, observadores, boletines, evaluaciones escalas de valoración, entrega de informes, documentos de matrícula, manejo de bases de datos y otras tareas administrativas.
Docente - Titular grado Transición
Docente titular: responsable del grupo, donde realiza inicialmente un diagnóstico grupal e individual., Por medio de estos se crean ambientes de aprendizaje pedagógicos y proyectos pedagógicos los cuales son soportados por las dimensiones pedagógicas y actividades rectoras de la educación., Manejo de grupo, en el cual se realiza tareas como: planeaciones, indicadores, observadores, boletines, evaluaciones escalas de valoración, entrega de informes, documentos de matrícula, manejo de bases de datos y otras tareas administrativas.
Docente - Titular grado Transición
Docente titular: responsable del grupo, donde realiza inicialmente un diagnóstico grupal e individual., Por medio de estos se crean ambientes de aprendizaje pedagógicos y proyectos pedagógicos los cuales son soportados por las dimensiones pedagógicas y actividades rectoras de la educación., Manejo de grupo, en el cual se realiza tareas como: planeaciones, indicadores, observadores, boletines, evaluaciones escalas de valoración, entrega de informes, documentos de matrícula, manejo de bases de datos y otras tareas administrativas.
Docente - Titular grado Transición
Docente titular: responsable del grupo, donde realiza inicialmente un diagnóstico grupal e individual., Por medio de estos se crean ambientes de aprendizaje pedagógicos y proyectos pedagógicos los cuales son soportados por las dimensiones pedagógicas y actividades rectoras de la educación., Manejo de grupo, en el cual se realiza tareas como: planeaciones, indicadores, observadores, boletines, evaluaciones escalas de valoración, entrega de informes, documentos de matrícula, manejo de bases de datos y otras tareas administrativas.
Agente Educativa- preescolar
Planear e implementar experiencias pedagógicas para los grupos a cargo, con base en los referentes técnicos nacionales y Distritales, en articulación con las maestras titulares y armonizando su intervención con los acuerdos del ciclo inicial y el PEI del colegio., Desarrollar experiencias pedagógicas pertinentes para el ciclo inicial vinculando los cuatro pilares de la educación inicial: juego, arte, literatura y exploración del medio., Participar en la construcción de ambientes educativos y protectores para promover el desarrollo integral de los niños y niñas en la primera infancia.
Docente Titular- Jardín
Docente titular ser total responsable del grupo, donde realiza inicialmente un diagnostico grupal e individual., Por medio de estos se crean ambientes de aprendizaje pedagógicos y proyectos pedagógicos los cuales son soportados por las dimensiones pedagógicas y actividades rectoras de la educación.
Docente Titular- Pre jardín
Agente educativa consiste en ser total responsable del grupo, donde realiza inicialmente un diagnostico grupal e individual., Por medio de estos se crean ambientes de aprendizaje pedagógicos y proyectos pedagógicos los cuales son soportados por las dimensiones pedagógicas y actividades rectoras de la educación.
Docente Titular- Sala Cuna
Este cargo consiste en tener manejo de grupo, en el cual se realiza tareas como: planeaciones, observadores, boletines, entrega de informes todo con respecto al año escolar de un jardín.