Profesional de Orientacion Socio Ocupacional
Experiencia demostrada en Diseñar e implementar experiencias pedagógicas pertinentes para la primera infancia.
Experiencia demostrada en Crear experiencias de aprendizaje que reconocen la diversidad.
Experiencia demostrada en Planificar y evaluar con sentido pedagógico.
Experiencia demostrada en Trabajar con y para la comunidad.
Perfil profesional
Coordinar servicios de orientación, consejería y formación a estudiantes, docentes y familias.. Aplicar e interpretar pruebas psicopedagógicas y elaborar informes.. Brindar orientación socio-ocupacional y acompañamiento al proyecto de vida y acompañamiento a Docentes en la articulación de oso a la malla curricular.
Planear, implementar y evaluar procesos de enseñanza–aprendizaje, aplicando metodologías pedagógicas, recursos didácticos y estrategias de evaluación.. Realizar el seguimiento académico y formativo de los estudiantes, valorando su progreso y retroalimentando a la comunidad educativa.. Elaborar y gestionar materiales educativos y participar en actividades académicas complementarias y de formación docente.
Implementar el proyecto pedagógico intercultural para la atención integral de la primera infancia, reconociendo la diversidad étnica, cultural y social.. Diseñar y ejecutar planeaciones pedagógicas inclusivas, acordes a los procesos de desarrollo infantil.. Atender niñas y niños con discapacidad y alteraciones del desarrollo, en articulación con equipo interdisciplinario y sabedores ancestrales.. Elaborar informes cualitativos y seguimiento al desarrollo infantil, socializados con familias y cuidadores.. Garantizar la protección y el restablecimiento de los derechos de la niñez, conforme a los lineamientos de la SDIS.
Orientar procesos formativos con niños y niñas del semillero desde la cosmogonía y cosmovisión del pueblo muysca de Suba, en diálogo intercultural con otros saberes.. Fortalecer la pervivencia cultural mediante la transmisión de saberes ancestrales, la identidad y la memoria comunitaria.. Promover el aprendizaje y uso de la lengua muysca integrándola a prácticas pedagógicas interculturales como juegos, cantos y relatos.. Desarrollar prácticas educativas propias que articulen espiritualidad, cuidado del territorio y respeto por la diversidad cultural.. Acompañar procesos de formación cultural con familias, docentes y comunidad, fomentando el reconocimiento, el respeto y la convivencia intercultural.