LAURA - Administradora de Cafetería

Experiencia demostrada en Comunicación efectiva.

Experiencia demostrada en Atención al cliente.

Experiencia demostrada en Capacidad de trabajo en equipo.

Experiencia demostrada en Manejo de herramientas ofimáticas.

Experiencia demostrada en Organización documental.

Administración general del establecimiento. Manejo de caja y control de ingresos. Atención al cliente. Coordinación de personal. Control de inventarios

Asesoría en procesos administrativos. Atención y acompañamiento a clientes. Manejo y organización de información. Apoyo en gestión de proyectos

Atención y manejo de pacientes. Apoyo en procedimientos clínicos. Manejo de historias clínicas. Trabajo en equipo en entorno hospitalario

Apoyar las actividades administrativas y operativas requeridas para el desarrollo de proyectos de la compañía.. Apoyar la gestión documental física y electrónica derivada de los proyectos y procesos tecnológicos de la empresa.. Apoyar la coordinación logística de reuniones, capacitaciones, pruebas funcionales y actividades asociadas a proyectos tecnológicos.. Apoyar el seguimiento de requerimientos, incidentes y solicitudes tecnológicas reportadas por usuarios o clientes.. Hacer seguimiento al cumplimiento de cronogramas, tareas y actividades asignadas dentro de los proyectos de la compañía.

Brindar soporte administrativo y operativo a la Rectoría, asegurando la adecuada gestión de la información en el marco de desarrollo del programa educativo de la institución.. Coordinación de actividades institucionales.. Gestión de la correspondencia interna y externa garantizando su debido trámite y adecuado archivo.. Atención y gestión de solicitudes interpuestas por la comunidad educativa (Padres de familia), y socialización de actividades institucionales.. Apoyo logístico para el desarrollo de reuniones de seguimiento y evaluación institucional, levantamiento de actas de reunión y seguimiento al cumplimiento de compromisos.. Apoyo en la coordinación de actividades y eventos institucionales.