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Ivonne
Profesional de Territorio
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Competencies
Experiencia demostrada en Trabajo Social.
Experiencia demostrada en Acompañamiento psicosocial.
Experiencia demostrada en Restablecimiento de derechos.
Experiencia demostrada en Georreferenciación.
Experiencia demostrada en Caracterización.
Education
Summary
Profesional de Territorio buscando nuevas oportunidades
Experience
PROFESIONAL DE TERRITORIO
Desarrollo de actividades profesionales en la Fundación Plan, a través de la empresa temporal Nases en el marco del convenio establecido con la Secretaria de educación para la implementación de las estrategias Educación Integral de la Sexualidad (EIS) y Entendamos los Límites en instituciones educativas distritales de la localidad de Usme.. Gestionar con las Instituciones Educativas Distritales, estableciendo fases, actividades, metodologías y cronogramas para implementar las estrategias Educación Integral de la Sexualidad y Entendamos los Límites.. Desarrollar capacitaciones y talleres para estudiantes, docentes, familias y cuidadores sobre convivencia escolar, comunicación asertiva, relaciones familiares, límites, autocuidado, prevención de violencias y garantía de derechos.. Implementar procesos pedagógicos con enfoques de educación inclusiva, género, diferencial y diversidad cultural.. Realizar acciones formativas de Educación Integral de la Sexualidad sobre cuidado del cuerpo, derechos sexuales y reproductivos, género, diversidad, relaciones interpersonales, toma de decisiones, prevención de violencias basadas en género y habilidades socioemocionales.. Desarrollar actividades de Entendamos los Límites sobre espacio personal, consentimiento, situaciones seguras e inseguras, prevención de riesgos y redes de apoyo.. Facilitar herramientas pedagógicas y metodológicas para acompañar a las familias.. Articular actividades formativas con integrantes de la comunidad educativa.. Promover reflexión y formación desde la equidad de género, diversidad cultural, inclusión y respeto por las diferencias.. Elaborar informes, bases de datos, registros, sistematización de información y demás documentos del cargo.
PROFESIONAL PSICOSOCIAL
Desarrollar procesos de acompañamiento psicosocial en la atención integral a niños, niñas, familias y cuidadores, promoviendo el desarrollo integral, el fortalecimiento familiar, la garantía de derechos y entornos protectores.. Detectar tempranamente situaciones que pudieran afectar el desarrollo integral y diseñar estrategias frente a factores de riesgo.. Apoyar el diseño e implementación de proyectos pedagógicos inclusivos.. Organizar y sistematizar información sobre las acciones desarrolladas con niños, niñas, familias y comunidad.. Liderar procesos para el mejoramiento continuo de prácticas pedagógicas y de acompañamiento.. Identificar y remitir a las autoridades competentes posibles vulneraciones de derechos.. Orientar a agentes educativos en el diseño de estrategias pedagógicas acordes con la caracterización de niños, familias y contexto comunitario.. Participar en capacitaciones, cualificación y comités territoriales.. Apoyar la construcción e implementación de planes de formación para el talento humano y las familias.. Orientar a las familias para fortalecer sus competencias en educación, crianza, cuidado y protección.. Liderar la caracterización de las familias según herramientas y lineamientos del ICBF.. Orientar a las familias sobre rutas de atención pedagógica, convivencia, seguridad y actuación ante vulneraciones de derechos.. Diseñar estrategias para mantener la motivación, participación y compromiso de las familias.. Articular con entidades públicas y privadas a nivel territorial y local.
PROFESIONAL DE TERRITORIO
Desarrollo de actividades profesionales en la Fundación Plan, a través de Nases, para implementar las estrategias Fortalecimiento Familiar, Construcción de Ciudadanía y apoyo en Educación Integral de la Sexualidad (EIS) en instituciones educativas distritales de Kennedy.. Planear y organizar planes de trabajo con las Instituciones Educativas Distritales, incluyendo fases, actividades, metodologías, recursos y cronogramas.. Diseñar, desarrollar y documentar estrategias de comunicación digital para fortalecer vínculos familiares, canales de comunicación y participación familiar.. Desarrollar talleres, capacitaciones, charlas y encuentros pedagógicos sobre convivencia escolar, fortalecimiento familiar, ciudadanía, comunicación asertiva, derechos, autocuidado y EIS.. Apoyar acciones de EIS sobre reconocimiento del cuerpo, derechos sexuales y reproductivos, género, diversidad, relaciones, toma de decisiones y prevención de violencias.. Gestionar articulación interinstitucional con entidades públicas y privadas.. Articular acciones formativas y comunitarias con integrantes de la comunidad educativa.. Fortalecer la participación de las familias en el entorno escolar.. Implementar acciones con enfoques de inclusión, género, diferencial y diversidad.. Participar en capacitaciones, cualificación profesional y comités territoriales.. Realizar seguimiento a actividades y compromisos con instituciones educativas.
PROFESIONAL DE ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR
Acompañar y atender a niños, niñas, mujeres gestantes, familias y cuidadores en la modalidad familiar del ICBF, fortaleciendo capacidades familiares, desarrollo integral, garantía de derechos y entornos protectores.. Promover la inclusión de niños, niñas y adolescentes y otros integrantes con discapacidad en la familia, la comunidad y las instituciones.. Identificar y vincular familias del territorio urbano de acuerdo con listados de priorización territorial y poblacional.. Socializar la modalidad Mi Familia a familias y actores del entorno urbano y rural.. Diligenciar acuerdos de vinculación, fichas de caracterización sociofamiliar e instrumentos de evaluación.. Construir planes familiares junto con las familias.. Facilitar procesos de aprendizaje mediante visitas domiciliarias y encuentros familiares.. Gestionar articulación intersectorial y activar rutas de atención.. Socializar la guía de oferta territorial y orientar a las familias en el acceso.. Reportar a la unidad de asistencia técnica para el análisis y seguimiento de estudios de caso.. Participar en reuniones de seguimiento de casos y de articulación con Defensorías de Familia, regional y zonal del ICBF.. Identificar, remitir y activar rutas ante vulneraciones de derechos, y realizar seguimiento y remisiones a otros servicios.. Elaborar y presentar informes y documentos requeridos.
PROFESIONAL PSICOSOCIAL
Desarrollar acompañamiento psicosocial y fortalecimiento familiar en la modalidad familiar del ICBF para niños, niñas, familias, cuidadores y agentes educativos.. Apoyar el diseño y aplicación de evaluaciones del desarrollo infantil y detectar tempranamente problemáticas.. Diseñar estrategias de apoyo frente a factores de riesgo.. Apoyar proyectos pedagógicos de educación incluyente.. Participar en planeación, seguimiento y evaluación del proceso.. Organizar y sistematizar información de acciones con niños, familias y comunidades.. Liderar el mejoramiento permanente de prácticas pedagógicas.. Remitir casos de vulneración de derechos a las autoridades competentes.. Apoyar a agentes educativos con estrategias pedagógicas acordes a la caracterización de niños, familias y comunidad.. Participar en capacitaciones y comités territoriales.. Apoyar planes de formación para el talento humano y las familias.. Apoyar a las familias en el fortalecimiento de competencias para la educación, crianza y cuidado.. Liderar la caracterización familiar según herramientas del ICBF.. Dar a conocer rutas de atención y actuación ante vulneraciones de derechos.. Innovar estrategias para mantener la motivación y participación en la modalidad.. Evaluar la proactividad y motivación de los niños y niñas.. Autorizar la consulta en la base de datos de registro de inhabilidades por delitos sexuales contra menores de edad, conforme a la ley 1918 del 2018.. Articular con entidades públicas y privadas a nivel territorial y local.
TRABAJADORA SOCIAL
Acompañar, orientar y hacer seguimiento a niños, niñas, adolescentes y jóvenes en procesos de restablecimiento de derechos, así como a hogares sustitutos.. Realizar visitas domiciliarias de seguimiento y orientación, verificando condiciones familiares y sociales y avances en los procesos.. Orientar a hogares sustitutos y familias biológicas, fortaleciendo capacidades familiares y de cuidado.. Planear y ejecutar capacitaciones para madres sustitutas.. Participar en comités, reuniones y equipos interdisciplinarios de modalidades de vulneración de derechos y discapacidad.. Elaborar informes, conceptos, registros y formatos de seguimiento.. Gestionar estudios de caso con Defensorías de Familia y hacer seguimiento a novedades y situaciones particulares.. Dar seguimiento a dinámicas familiares, condiciones sociales y factores de riesgo y protección.. Articular con redes familiares, institucionales y comunitarias.. Cumplir las fases de atención establecidas por los lineamientos técnicos del ICBF y el modelo PAI de la Corporación.
PROFESIONAL PSICOPEDAGÓGICO
Desarrollar acompañamiento psicopedagógico, orientación y seguimiento a adolescentes y jóvenes, fortaleciendo habilidades personales, educativas y sociales.. Brindar acompañamiento psicosocial durante las etapas lectiva, productiva y laboral a estudiantes de programas técnicos laborales.. Diseñar, planear, ejecutar y evaluar talleres de habilidades laborales y socioemocionales.. Realizar seguimiento personal, familiar, educativo y laboral, identificar factores de riesgo y prevenir deserción académica y laboral.. Acompañar el desarrollo de habilidades blandas y competencias para la empleabilidad.. Implementar estrategias pedagógicas y psicoeducativas para favorecer la permanencia formativa.. Desarrollar talleres para identificar habilidades, fortalezas, oportunidades de mejora y potencialidades y apoyar proyectos de vida.. Articular con redes interinstitucionales educativas y empresariales.. Identificar funciones de los perfiles asignados a aprendices según necesidades empresariales.. Elaborar informes de seguimiento y reportes de gestión.
TRABAJADORA SOCIAL
Brindar acompañamiento social y seguimiento integral a niños, niñas y adolescentes con discapacidad en hogares sustitutos, en procesos de restablecimiento de derechos.. Atender a usuarios, familias y funcionarios de la institución con calidad, calidez y ética.. Gestionar ante EPS, IPS y entidades hospitalarias citas con especialistas, medicamentos, exámenes e insumos no POS.. Realizar visitas a usuarios hospitalizados y a unidades de servicio en hogares sustitutos.. Gestionar con Defensorías de Familia casos de derechos amenazados, vulnerados e inobservados.. Brindar apoyo y asesoría a madres sustitutas.. Elaborar informes de actividades contractuales.. Garantizar el cumplimiento de las fases de atención establecidas por el ICBF.. Asistir a reuniones interdisciplinarias, estudios de caso y reuniones programadas por el ICBF.. Realizar planes de atención integral de ingreso, seguimiento y egreso.. Elaborar informes evolutivos trimestrales e informes solicitados por defensores de familia o supervisión.. Realizar valoraciones iniciales, seguimientos periódicos y egresos.. Realizar seguimientos mensuales a unidades de servicio de hogar sustituto.. Cumplir soportes administrativos y lineamientos del ICBF.
PROFESIONAL DE CARACTERIZACIÓN
Identificar y caracterizar niños, niñas y adolescentes trabajadores o en riesgo de trabajo infantil mediante acciones territoriales y articulación con Instituciones Educativas Distritales.. Realizar georreferenciación y reconocimiento territorial de instituciones educativas y zonas de intervención.. Programar jornadas con instituciones educativas para aplicar instrumentos de caracterización.. Aplicar instrumentos y recopilar información familiar, educativa, social y territorial.. Registrar situaciones asociadas al trabajo infantil y factores de riesgo.. Orientar a estudiantes y comunidad educativa sobre permanencia escolar, prevención del trabajo infantil y garantía de derechos.. Articular con directivos, orientadores, docentes y otros integrantes de las instituciones educativas.. Organizar, consolidar y actualizar bases de datos.. Elaborar informes semanales y mensuales sobre actividades, metas, población atendida y resultados.. Hacer seguimiento a la programación y cumplimiento de jornadas.. Participar en reuniones de seguimiento, articulación y capacitación.
TRABAJADORA SOCIAL
Atender a población habitante de y en calle en el marco del Proyecto 743 de la Subdirección para la Adultez, para fortalecer capacidades, atender necesidades sociales y restablecer derechos.. Brindar atención y orientación social integral e identificar necesidades, capacidades y factores de riesgo y protección.. Realizar valoración, caracterización, orientación y seguimiento social.. Desarrollar acciones de restablecimiento y garantía de derechos mediante orientación, acompañamiento y activación de rutas.. Acompañar desde los enfoques de derechos, diferencial y de género.. Orientar sobre oferta institucional y rutas de atención.. Participar en actividades individuales y grupales de fortalecimiento de habilidades, autonomía, convivencia, autocuidado y proyectos de vida.. Desarrollar sensibilización sobre cuidado ambiental, manejo de residuos y preservación de espacios públicos.. Promover corresponsabilidad en el cuidado y apropiación del entorno.. Articular con profesionales y entidades institucionales.. Hacer seguimiento y registrar avances, compromisos y resultados.. Elaborar informes, registros y documentos de atención social.
PROFESIONAL DE IDENTIFICACIÓN
Identificar niños, niñas y adolescentes en Instituciones Educativas Distritales, con énfasis en población vinculada al trabajo infantil o en riesgo.. Aplicar instrumentos de identificación con enfoque diferencial y de derechos.. Registrar y hacer seguimiento a situaciones asociadas al trabajo infantil.. Apoyar estrategias de prevención y desincentivación del trabajo infantil y permanencia educativa.. Coordinar con personal de instituciones educativas la programación y aplicación de instrumentos.. Codificar, revisar y organizar encuestas e instrumentos.. Elaborar y consolidar informes de actividades y resultados.. Mantener actualizados los registros de identificación.. Participar en reuniones de seguimiento y articulación institucional.
TRABAJADORA SOCIAL
Brindar acompañamiento psicosocial a niños, niñas, adolescentes, familias y agentes educativas en programas de primera infancia de Cero a Siempre del ICBF.. Realizar visitas domiciliarias, seguimiento de casos y orientación familiar.. Articular con entidades y autoridades municipales para facilitar el acceso a servicios y rutas de atención.. Implementar un proyecto pedagógico ambiental para niños y niñas.. Acompañar huertas de autoconsumo y sostenimiento, promoviendo cultivo, alimentación saludable y aprovechamiento de productos para complementar la minuta nutricional.. Participar en actividades comunitarias de cultura ambiental en Une, Fosca y Quetame.. Capacitar y orientar al talento humano y a padres de familia de modalidades institucional y familiar.. Apoyar procesos de fortalecimiento familiar y comunitario.
AUDITORA DE CAMPO
Desarrollar auditoría, verificación y validación de información educativa reportada por establecimientos e instituciones educativas.. Realizar auditorías censales a información de matrícula oficial y contratada y al Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE).. Visitar establecimientos y sedes educativas para verificar información de matrícula y DUE.. Aplicar procedimientos y lineamientos de la guía de visitas.. Recolectar, revisar y validar información mediante formatos e instrumentos establecidos.. Identificar inconsistencias, novedades e irregularidades y dejar soportes en actas de visita.. Cargar y transmitir diariamente información de verificaciones y hallazgos en los sistemas establecidos.. Reportar posibles irregularidades.. Coordinar con directivos y responsables de establecimientos educativos.. Participar en reuniones de seguimiento, orientación y coordinación de campo.. Cumplir la programación de visitas.
TRABAJADORA SOCIAL
Realizar verificación domiciliaria y valoración del entorno familiar y socioeconómico de aspirantes a cargos para procesos de selección y vinculación en Sanitas Internacional.. Realizar visitas domiciliarias de verificación aplicando protocolos de seguridad.. Recopilar y verificar información familiar, social y habitacional.. Aplicar instrumentos de recolección de información.. Identificar y reportar situaciones, inconsistencias o irregularidades.. Elaborar y entregar reportes de visitas, organizando y protegiendo la confidencialidad de la información.. Cumplir la programación y metas diarias de visitas.
ASISTENTE TÉCNICO SOCIAL
Apoyar el componente social y técnico de proyectos de infraestructura vial mediante trabajo de campo con comunidades y residentes.. Acompañar a la comunidad en zonas de intervención y orientar sobre las actividades previstas.. Levantar actas de vecindad de predios en el área de influencia.. Apoyar la georreferenciación y reconocimiento del territorio.. Elaborar y consolidar informes y soportes técnicos del componente social.. Diligenciar, actualizar y organizar bases de datos.. Realizar registros fotográficos y fílmicos de predios y actividades.. Participar en reuniones y encuentros comunitarios y apoyar la socialización y seguimiento de compromisos.. Organizar y sistematizar información de campo.
TRABAJADORA SOCIAL
Brindar atención y acompañamiento social a pacientes y familias mediante valoración, orientación, seguimiento e intervención.. Realizar visitas domiciliarias y valoraciones, identificando condiciones familiares, sociales, económicas y factores de riesgo o protección.. Elaborar y desarrollar planes de seguimiento e intervención social.. Aplicar escalas e instrumentos de valoración de calidad y condiciones de vida.. Orientar y acompañar al paciente y su grupo familiar, fortaleciendo recursos y redes de apoyo.. Identificar necesidades de orientación, intervención o articulación con servicios y redes institucionales.. Participar en el equipo interdisciplinario y aportar la perspectiva social a los planes de atención.. Hacer seguimiento a la evolución de los casos y registrar avances y recomendaciones.. Apoyar actividades grupales y procesos de orientación.. Elaborar registros e informes de seguimiento.