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Perfil profesional
Participación en procesos de ingreso y reevaluación de estudiantes del Programa de Integración Escolar (PIE), mediante evaluación psicológica y elaboración de informes.. Evaluación y acompañamiento de necesidades cognitivas, educativas y socioemocionales de los estudiantes.. Diseño y ejecución de talleres psicoeducativos sobre habilidades socioemocionales, convivencia escolar, resolución de conflictos, autocuidado y bienestar emocional.. Participación en el abordaje de situaciones de convivencia y orientación a estudiantes y familias, promoviendo estrategias de resolución pacífica de conflictos y trabajo colaborativo.
Evaluación psicológica y participación en procesos de diagnóstico y reevaluación de estudiantes con discapacidad intelectual.. Aplicación e interpretación de instrumentos de evaluación (WISC-V e ICAP) y elaboración de informes psicológicos.. Diseño e implementación de intervenciones psicoeducativas para favorecer el desarrollo socioemocional, conductual y adaptativo de los estudiantes.. Planificación y ejecución de talleres para niños, niñas y adolescentes orientados al desarrollo de habilidades socioemocionales, autonomía y preparación para la vida adulta.. Diseño y ejecución de talleres para padres y apoderados enfocados en el fortalecimiento de habilidades parentales y estrategias de acompañamiento familiar.. Elaboración de material psicoeducativo dirigido a familias para promover prácticas de crianza, inclusión y desarrollo infantil.
Gestión de la Convivencia Escolar, participando en la implementación y seguimiento del Plan de Gestión y protocolos de actuación, abordaje de conflictos y situaciones que afectan el bienestar y la convivencia de la comunidad educativa.. Evaluación y acompañamiento socioemocional de estudiantes, junto con orientación a docentes y familias y coordinación con equipo directivo y multidisciplinario.. Realización de evaluaciones psicológicas en procesos de ingreso y reevaluación de los estudiantes, incluyendo aplicación e interpretación de instrumentos y elaboración de informes psicológicos.. Diseño e implementación de acciones preventivas y talleres orientados al desarrollo de habilidades socioemocionales, comunicación, convivencia y resolución pacífica de conflictos.