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luz
Docente con experiencia en educación preescolar
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Competencies
Capacidad para colaborar eficazmente con colegas y padres en el proceso educativo.
Habilidad para expresar ideas y necesidades de manera clara y respetuosa.
Experiencia en guiar y motivar a otros en entornos de aprendizaje.
Amplia trayectoria en la enseñanza y desarrollo de niños en sus primeros años.
Competente en el uso de plataformas como Google Classroom y Microsoft Teams para la educación.
Education
Languages
Summary
Soy una docente apasionada por la educación infantil, con experiencia en el desarrollo de programas pedagógicos que promueven el aprendizaje inclusivo y el pensamiento crítico en los más pequeños.
Key Achievements
- Desarrollé e implementé programas pedagógicos innovadores que mejoraron el aprendizaje en 30% de los estudiantes.
- Fortalecí las habilidades de pensamiento lógico matemático en preescolar utilizando estrategias DUA, beneficiando a estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje.
- Estimule procesos de lenguaje y matemáticas a través de proyectos de aula, logrando un avance significativo en el desarrollo infantil.
- Colaboré con padres para potenciar el aprendizaje en casa, aumentando la participación familiar en un 50%.
Experience
Docente tutora del grado Transición
Elaboración y ejecución de planeaciones pedagógicas estructuradas, alineadas con los lineamientos institucionales y estándares curriculares del siglo XXI, basadas en proyectos de aula.. Orientación del proceso lectoescrito mediante el método philadelfia, estrategias didácticas que favorecen la conciencia fonológica, la comprensión lectora, la producción textual y el pensamiento crítico.. Proceso matemático orientado con el método Singapur.. Lider de grado transición.
Docente de L pensamiento lógico matemático
Desarrollo de procesos de Pensamiento lógico Matemático en preescolar y primero diseñados con estrategias DUA.. Apoyo académico a estudiantes con necesidades específicas de aprendizaje de pensamiento lógico matemático.. Creación de estrategias para mejorar el desempeño en las habilidades de pensamiento de los grados jardín a primero primaria, con la metodología de enseñanza para la comprensión del proyecto Zero de la universidad de Harvard.
Docente tutora del grado transición
Fortalecimiento de las dimensiones de desarrollo infantil por medio la pedagogía de proyectos de aula.. Estimulación de procesos de lenguaje:(lectura y escritura) y pensamiento lógico matemático en niños de transición.. Implementación de talleres con padres de familia.. Diseño de estrategias de apoyo para el aprendizaje.