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Coordinadora de Convivencia Educativa
Experiencia demostrada en macOS.
Experiencia demostrada en Windows.
Experiencia demostrada en Microsoft Office.
Experiencia demostrada en Open Office.
Experiencia demostrada en Herramientas digitales de evaluación CPEIP.
Coordinadora de Convivencia Educativa buscando nuevas oportunidades
Conducción integral del equipo de Convivencia Educativa y duplas psicosociales, articulando acciones técnicas, acompañamiento al cuerpo docente y trabajo colaborativo intersectorial.. Elaboración y ejecución del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar a partir de diagnósticos situacionales sistémicos y evaluación basada en evidencias.. Coordinación directa con redes externas de salud mental, protección de derechos de la infancia, seguridad y desarrollo comunitario.. Transferencia directa de modelos de cambio organizacional, mirada social-ecológica de la violencia, cultura de buen trato, justicia social e inclusión escolar.. Impulso de instancias de representación democrática, formación ciudadana, liderazgo juvenil y proyectos para mitigar todo tipo de violencia en la escuela.. Manejo riguroso del Reglamento Interno de Convivencia Escolar (RICE), aplicación de protocolos ante incidentes críticos, mediación escolar y sanciones reparadoras con enfoque formativo.. Coordinación directa con Rectoría, Equipo Directivo, docentes, Centro de Alumnos y apoderados, fortaleciendo la alianza escuela-familia.
Diseñar y ejecutar clases, actividades y diversas evaluaciones formativas y sumativas para 4° Medio en las asignaturas electivas de Comprensión histórica del presente e Historia y geografía (Chile y la región Latinoamérica).. Integrar herramientas digitales para la retroalimentación continua de aprendizajes y el desarrollo de competencias socioemocionales en el aula.
Diseñar y ejecutar clases, actividades y evaluaciones de 1° a 4° Medio en las asignaturas de Historia y Geografía, Educación Ciudadana y electivos humanistas.. Profesora jefa nivel 2° Medio: orientación pedagógica, acompañamiento psicosocial, vinculación con apoderados y gestión del clima escolar de aula.. Asesora del Centro de Alumnos (CEAL): impulso de la participación estudiantil, formación ciudadana y proyectos de convivencia escolar.
Fortalecer el conocimiento de la asignatura en tres ejes temáticos: Historia de Chile y el Mundo, Educación Ciudadana y Economía y Sociedad.. Elaborar y aplicar material especializado (ensayos PAES, guías de contenido y desarrollo).. Reforzar mediante diferentes estrategias pedagógicas las habilidades evaluadas en la PAES: pensamiento temporal y espacial, análisis de fuentes y pensamiento crítico.