Valentina

Generalmente lo que hago para motivar a mis alumnos es explicarles desde mi punto de vista, desde mi vivencia y mi experiencia, para que ellos no se sientan solos en este proceso, en este viaje, porque aprender un idioma es un mundo entero y es un viaje. y desde mi experiencia acompañarlos para que no se sientan solos, para que entiendan que muchos pasamos por eso, que a lo mejor es difícil, pero no imposible y que todo va en la constancia y en la práctica que se le fue.

Como dije anteriormente, lo importante es primeramente aprender a conocer a la lógica a la persona. ¿Cuál es la manera en que entiende mejor si es más visual, más didáctico, más de metodología, de gramática? Depende de la persona, pero, como dije anteriormente, utilizo varios estilos de aprendizaje didáctico como chuletas, juegos para completar estructuras, reorganizarlas, a través de la realización de oraciones de su vida diaria con ese tema que se esté dando. Busco que ellos lo deben utilizar en su vida diaria aplicando ese tema gramatical.

En este tipo de nivel lo que se requiere es paciencia y cosas dinámicas para entablar una clase de manera didáctica. y bueno, dependiendo del tipo de persona, hay personas que son más didácticas y otras que aprenden de manera más visual, estando tratando de conocer al estudiante para saber qué implementar. Yo generalmente soy didáctica y aplico diferentes metodologías con juegos para hacer estructuras, por ejemplo, del verbo tuía, aplico un juego de ruleta en donde puedan estructurar oraciones positivas, negativas, preguntas y variando diferentes actividades para que el alumno se pueda sentir seguro al momento de realizarlo y me ha resultado bien durante estos años de experiencia.

Siempre digo que una de las mejores formas de tener una comunicación efectiva es teniendo paciencia, ya que cada persona es un mundo, cada persona atraviesa por diferentes dificultades. No sabemos qué es lo que está pasando a esa persona en ese momento, entonces tenemos que ser pacientes al momento de comunicar para que sea claro el mensaje. y así evitar, digamos que no estrés, colapso o malentendidos. Desde mi parte, siempre trato de ser paciente y clara con el mensaje que doy a. Esa es una de las claves que yo tengo.

Voy a comentar desde una experiencia que tuve dando clases, ya que como soy bilingüe de clases de inglés y español y antes de nosotros dictar una clase siempre debemos prestar atención a los detalles, a refrescar nosotros mismos o reforzar el tema para evitar errores al momento de nosotros impartir o dictar la clase, porque puede pasar. pero para eso debe haber un previo, una preparación antes para uno reforzar esa información y evitar equivocaciones.

Generalmente los tengo conscientes porque se trata de saber planificarse y administrarse durante el día, pero utilizo el calendario de Google, por ejemplo, porque ella que envía notificaciones de recordatorio para ciertas actividades. Esa es una buena técnica que uso para tratar de atenerme durante el día. y bueno, darle prioridad a las tareas dependiendo de cuáles se necesitan al momento y cuáles no, pero siempre tratando de cumplir con todas.

Como le dije anteriormente, la mejor forma es teniendo paciencia, organizarse y planificarse durante el día con todas las cosas que hay que hacer. Yo generalmente las tengo en mi consciente o las anoto como en el calendario para que haya una notificación y recordarme para así poder distribuir energía. Claro, también se le trata de dar prioridad a las cosas que son más urgentes o que necesitan ser ejecutadas para el momento antes que otras. Pero, sin embargo, siempre tratando de cumplirlas todas.

puedo decir que tengo experiencia con esto y hay que ser muy paciente para tener una organización, porque yo siendo oligo profesora de inglés, he tenido que organizar a todos mis estudiantes con tareas, información que enviarme, eso que ellos me envían a mí, tener organizado tanto el calendario como correos electrónicos y para eso se requiere mucha paciencia y organización. y tengo varios años dedicándome a eso, manteniendo un buen orden para evitar confusión entre la información que se le va a enviar a cada uno y así.

Siempre trato de organizarme en todas las cosas que voy a hacer a través de listas, ya sea en mi teléfono o por computadora y por el calendario para tener bien las notificaciones y recordarme obviamente tener todo organizado. Esa es una de las maneras más comunes que tengo de planificar con todos mis.

Me considero que me siento cómoda trabajando en equipo, ya que tengo varios años trabajando en academias, institutos, con diferentes idiomas, inglés y español, y siempre se ha tratado de ser colaborativo, paciente, organizado, compartir ideas, participar en el trabajo, así que considero que me siento bien.

Bueno, recuerdo que tuve una experiencia muy similar para, vamos a decir, traducir lo que alguien decía porque estaba con una persona extranjera, árabe, y se le presentó una emergencia y tuve que traducir o transcribir lo que ella quería decir a las personas que me estaba comentando de la emergencia.

Hello there, my name is Valentina and well, I live in Venezuela, I am a 23 years old woman and I like what I do. I got two careers, one in tourism and one in the area of education, teaching English and Spanish. I have zero years doing that. And I can also work customer service because I am patient, organized, focused on my work or whatever I do.

Well, I use different kind of activities. I try to make it in general because for me it's important everything, grammar, listening, speaking, anything is important, so I try every day a different method, in a different way, with this. Like, for example, one day we can make games or conversational. In another game, we can focus on grammar and reading, listening, and try to change because they can get bored. And I know it's about to learn, but it's also about to learn in a place that you feel relaxed, in a place that you feel not stressed. So that is the key for me. That is the ways that I have, and that works for me, and that I have been using all this time. So, yes.

Well, as I said before, it's trying to make them feel comfortable, you know, the patient relax, because if they feel stressed, they collapse and they won't let you guide them, you know, lead them to a conversation. So it's about that for me. That's what, that's the way it worked for me in the several years that I have been teaching. And well, in that way they can, you know, feel free to speak about anything, but we can start with easy conversations about their life, about hobbies, about something that they like, about their family. And after that, we can maybe change the topic, but with something easy at the beginning, because if they are struggling to begin a conversation, I think that's the way it works for me in these years that I have been teaching.

Well, I try to do conversational classes with most of my students, and it doesn't matter the levels, so it can depend on the topic, because it can be about something that is really light, their jobs, their routines, daily life, or a topic that is hard to debate. So it depends, but most of the time I do it very relaxed with them so they can feel comfortable to have a conversation in English, because it's about being patient and trying to make them feel comfortable in that process.

Hello there, my name is Valentina and well, I have been teaching English and Spanish for several years, like seven years, and well, I can teach you grammar, conversational skills, or if you want to improve your fluency, I have worked with children, adults, teenagers, whatever, in institutes, academy. So, I like my job and I wanna get deeper to see.