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Yimeily
Educadora infantil con más de 10 años en desarrollo integral y didáctica
Contact
Competencies
Diseñó actividades innovadoras para estimular el aprendizaje y el desarrollo integral en niños.
Facilitó el contacto y la relación efectiva con niños, familias y colegas para promover ambientes educativos positivos.
Manejó situaciones adversas en entornos educativos manteniendo un enfoque proactivo y adaptativo.
Identificó y solucionó rápidamente retos pedagógicos y emocionales en el aula, favoreciendo el aprendizaje continuo.
Education
Languages
Summary
Profesional dedicada con más de 10 años diseñando y aplicando estrategias educativas que fomentan el crecimiento integral de los niños. Experiencia en educación inicial, metodologías participativas y manejo emocional. Capaz de liderar proyectos educativos y colaborar en entornos multifuncionales.
Key Achievements
- Desarrolló programas de actividad que promovieron el aprendizaje autónomo y la motricidad en niños desde temprana edad.
- Implementó estrategias lúdicas para potenciar habilidades socioemocionales en la infancia.
- Lideró la organización de jornadas educativas para niños en diferentes niveles y horarios, fortaleciendo su adaptabilidad y liderazgo.
Experience
Grado prejardín
se manejó el desarrollo integral de los niños en áreas como la motricidad fina y gruesa así mismo, el saber manejar las emociones.
Grado transición
Implementación de actividades como el juego, ya que es un estimulante esencial en el niño; así mismo, las manualidades, los cuentos y las canciones, mecanismos que ayudan a fortalecer el aprendizaje.
Grado segundo
se hizo uso de métodos en donde el niño mismo construya su conocimiento y que el docente solo fuera su guía, para así lograr alumnos más independientes y capaces de liderar su propio aprendizaje.
Grado tercero
Manejo de estrategias didácticas que favorecen la educación de los estudiantes, se manejaron las clases más didácticas con el fin de lograr un aprendizaje en ellos.
Grado Segundo
Titular del grado segundo en las de jornadas de mañana y tarde. Se orientó las materias basicas.