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Fernanda
Nivel Sala Cuna Menor
Contato
Competências
Realizó evaluaciones detalladas a menores con trastornos del espectro autista, TDA y otras dificultades de aprendizaje, asegurando diagnósticos precisos y planes de intervención apropiados.
Implementó programas específicos para niños con TEA, TDA y otras condiciones, adaptando estrategias para mejorar habilidades sociales y cognitivas.
Responsable del cuidado y apoyo en el aprendizaje de niños en edades tempranas, fomentando un entorno seguro y estimulante.
Participó en actividades y programas de inclusión en colegios, contribuyendo a la participación efectiva de estudiantes con necesidades educativas especiales.
Brindó asesoramiento y apoyo emocional a familias de niños con trastornos del desarrollo, promoviendo el trabajo conjunto en la intervención educativa.
Formação acadêmica
Resumo
Especialista en evaluación psicopedagógica y programas de intervención para niños con TDA, TEA y otras dificultades, con experiencia en ambientes escolares y preescolares, promoviendo la inclusión y el desarrollo integral.
Principais conquistas
- Ejecución de evaluaciones e intervenciones psicopedagógicas en niños con TDA, TEA y otros trastornos, adaptando programas según necesidades individuales.
- Participación en programas de integración escolar (PIE) en colegios, promoviendo inclusión y aprendizaje efectivo para estudiantes con necesidades especiales.
- Desarrollo de actividades educativas y de cuidado adaptadas a diferentes edades y condiciones en ambientes preescolares y escolares.