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Karelys
Prácticas de Observación y Ayudantía
Contato
Competências
Capacidad para diseñar y ajustar planes educativos que respondan a las necesidades de los estudiantes.
Habilidad para mantener un ambiente de aprendizaje organizado y participativo.
Experiencia en elaboración de materiales educativos innovadores y adaptados a diferentes metodologías.
Capacidad para diseñar instrumentos de evaluación efectivos y brindar retroalimentación constructiva.
Habilidad para colaborar y coordinar con docentes y comunidades en proyectos educativos.
Formação acadêmica
Idiomas
Resumo
Profesional en Ciencias de la Educación con experiencia en planificación curricular, diseño de recursos y metodologías innovadoras. Comprometida con el desarrollo social y la mejora del aprendizaje en entornos diversos.
Principais conquistas
- Desarrolló recursos didácticos innovadores fortaleciendo el aprendizaje en diversas instituciones educativas.
- Implementó metodologías activas como ERCA y ABJ, mejorando la participación estudiantil.
- Participó en proyectos comunitarios que promovieron la educación y el desarrollo social en Quito.
- Colaboró en la evaluación y acompañamiento pedagógico, contribuyendo a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Apoyó en la planificación y ejecución de actividades pedagógicas en entornos rurales y urbanos.
Experiência
PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA
Observación y análisis de técnicas pedagógicas en el aula para mejorar la práctica docente.
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA
Colaboración directa con docentes titulares para apoyar el desarrollo y la implementación de actividades educativas.
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
Participación activa en proyectos comunitarios para promover la educación y el desarrollo social.
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
Elaboración de recursos didácticos y material manipulativo para fortalecer el aprendizaje.. Aplicación de metodologías activas como ERCA, Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y aprendizaje cooperativo.
TITULACIÓN RURAL
Apoyo en la planificación y desarrollo de actividades pedagógicas, elaboración de recursos didácticos, acompañamiento al proceso de enseñanza-aprendizaje y colaboración en la evaluación de los estudiantes, fortaleciendo competencias en gestión del aula, apoyo administrativo, reemplazo docente y participación en actividades institucionales y comunitarias.