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Lucero
Rehabilitadora cognitiva conductual
Contato
Competências
Capacidad para dirigir equipos y gestionar instituciones educativas con foco en la calidad y la innovación
Aplicación de conocimientos neuropsicológicos en reabilitación cognitiva y orientación educativa
Diseño y ejecución de planes pedagógicos, administrativos y de bienestar en instituciones educativas
Habilidad para interactuar y asesorar a familias, docentes y estudiantes en diferentes contextos
Elaboración y ejecución de programas de formación y actualización para docentes
Formação acadêmica
Resumo
Liderazgo educativo con experiencia en gestión institucional, neuropsicología y orientación escolar, orientada a mejorar la calidad educativa y el bienestar de la comunidad escolar.
Principais conquistas
- Lideró la supervisión pedagógica y administrativa en múltiples instituciones educativas, gestionando planes operativos y capacitaciones docentes
- Brindó atención y orientación neurosicopedagógica a familias, docentes y estudiantes en contextos escolares y domiciliares
- Participó en reuniones y talleres de desarrollo profesional para mejorar la calidad educativa y el bienestar de la comunidad escolar
Experiência
Rehabilitadora cognitiva conductual
Neuropsicología de funciones ejecutivas, estimulación cognitiva y autorregulación en adulto mayor.
Rectora / Administradora
Representación institucional ante los respectivos entes de control., Liderazgo, orientación y supervisión del componente pedagógico., Dirección, administración y ejecución de componentes de gestión institucional: pedagógico, bienestar y comunidad, directivo y administrativo., Atención y orientación neurosicopedagógica a padres, madres de familia, estudiantes y maestros.
Rectora
Representación institucional ante los respectivos entes de control., Liderazgo, orientación y supervisión del componente pedagógico., Dirección administrativa y pedagógica, elaboración de planes operativos y capacitación docente., Atención y orientación neurosicopedagógica a padres, madres de familia, estudiantes y maestros.
Rectora
Representación institucional ante los respectivos entes de control;, dirección administrativa y pedagógica, elaboración de planes operativos y capacitación docente., Atención y orientación neurosicopedagógica a padres, madres de familia, estudiantes y maestros.
Coordinadora Académica
Realizar seguimiento académico a los estudiantes., Participar en reuniones de talento humano, conferencias educativas y talleres de capacitación para maestros., Analizar, presentar, divulgar y discutir el progreso de los estudiantes y establecer planes de mejora.
Rectora
Liderazgo, orientación y supervisión del componente pedagógico., Atención y orientación neurosicopedagógica a padres, madres de familia, estudiantes y maestros.
Docente
Directora de aula: Creación, planeación y ejecución de proyectos de investigación en el aula para grados de educación básica primaria., Maestra de área en educación básica secundaria.
Coordinadora
Coordinadora de centro zonal para alfabetización de jóvenes y adultos en fines de semana.