Luis

Docente del área de Lengua y Literatura y Psicólogo del Departamento de Consejería estudiantil

Entrevistas a Padres de Familia. Informes psicológicos a niños con bajo nivel de desempeño académico.. Tutoría – acompañamiento y seguimientos a niños/as con bajo rendimiento académico.. Aplicación de una metodología flexible, innovadora, creativa, abierta al cambio; que facilite y proporcione en el educando los recursos, técnicas, y herramientas necesarios y suficientes para la creación, elaboración, construcción y ejecución de su propio conocimiento en base a sus experiencias previas, generando y garantizando un aprendizaje holístico, integral, significativo y permanente.. Crear un entorno o ambiente de aprendizaje propicio, agradable, y confortante que le permita al estudiante desarrollar, crear y estimular un impulso positivo interno, (automotivación) con el fin de lograr cumplir su propósito de aprendizaje.. Evaluar día a día el proceso de aprendizaje de cada estudiante, mediante la interacción y socialización con sus compañeros (trabajos en grupo) la participación activa en clases.. Creación, diseño, y ejecución de un plan individualizado de adaptaciones curriculares a niños con (NEE) aplicado en relación, o en función a las aptitudes, valores, necesidades, intereses, competencias, habilidades, expectativas, y motivaciones de cada estudiante.. Establecer y fortalecer la dinámica o relación docente – estudiante.. Brindar apoyo psicoemocional y psicoafectivo a niños/as que presentan carencias afectivas.