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Profesora General Básica
Experiencia demostrada en Windows.
Experiencia demostrada en Microsoft Office.
Experiencia demostrada en Word.
Experiencia demostrada en Excel.
Experiencia demostrada en Power-point.
Profesora General Básica buscando nuevas oportunidades
Coordinadora Enlaces y Talleres de informática del NT1 hasta 8º Básico.
Docente en carreras de Psicopedagogía.
Docente en carreras de Pedagogía general Básica, Educación Parvularia con mención primer ciclo básico.
Entregar herramientas para mejorar sus prácticas pedagógicas.
Mejorar el estilo de interacción del docente con sus estudiantes para crear un clima en el aula que facilite el aprendizaje.. Análisis reflexivo del Marco para la buena enseñanza.. Orientaciones para el aprendizaje de todos los alumnos.. Herramientas pedagógicas para fomentar un clima de aprendizaje.. Estrategias para aumentar la calidad de las instrucciones, preguntas y retroalimentación, y evaluación de los OA de más de una asignatura.. Perfeccionar en los docentes la habilidad del uso de los resultados de la evaluación de la enseñanza para tomar decisiones pedagógicas.. Análisis cualitativo y cuantitativo de resultados.. Comunicación de resultados y estrategias pedagógicas de monitoreo y replanificación de estrategias.. Proceso de retroalimentación, análisis de resultados de la evaluación, adecuación de instrumentos y fundamentos pedagógicos de los instrumentos utilizados o modificados.. Conocer diversos instrumentos o procedimientos de evaluación: características, diseño y aplicaciones.. Construcción de ítems e instrumentos de evaluación.. Pautas y Escalas de Apreciación.. Calidad de los instrumentos de monitoreo diseñados y efectividad de su aplicación.. Fortalecer en los docentes habilidades para planificar unidades de aprendizaje: elementos para la planificación, análisis y evaluación de aprendizajes previos, planificación para el aprendizaje, formulación de objetivos y relación entre actividades y objetivos, secuencia de clases y análisis del diseño de la unidad.
Evaluación del Dominio Lector del establecimiento.. Determinar la cantidad de alumnos no lectores e identificar los niveles descendidos que requieren ayuda.. Determinar los principales errores en la calidad de lectura para fomentar alumnos con lectura fluida.. Propiciar la mejora de la velocidad de lectura de los alumnos.
Entregar herramientas para la aplicación del D.U.A. en planificación y trabajo en aula.. Modelos de planificaciones con D.U.A.. Diseño de actividades con D.U.A.
Apoyar a los profesores de la comuna frente al Sistema de Evaluación del desempeño docente, orientándolos a las buenas prácticas en el aula y elaboración del Portafolio Docente.
Capacitación a docentes de la comuna para apoyo de portafolio docente.
Capacitación a docentes de la comuna de Retiro en metodologías para el proceso de enseñanza aprendizaje.
Relatoría de capacitación “D.U.A y decreto 83”.
Relatoría de capacitación “Resolución de Conflictos y Convivencia Escolar”.
Fortalecimiento de las prácticas docentes a través de observación de clases, modelamiento de estrategias didácticas y retroalimentación de la acción docente en aula para potenciar la reflexión pedagógica en los docentes de la comuna.
Capacitación a docentes en Diseño Universal del Aprendizaje y habilidades cognitivas.
Capacitación a docentes en actualización de las nuevas bases curriculares para Educación Parvularia.
Servicio de relatoría para jornada de capacitación: “Prácticas educativas inclusivas: observación y evaluación para el aprendizaje en las aulas de educación parvularia” (20 horas).
Asesoría Técnica fase estratégica PME.
Asesoría Técnica fase estratégica PME.
Asesoría Plan de desarrollo profesional Docente.
Implementación y desarrollo del reglamento de evaluación decreto 67.
Fortalecimiento de las habilidades pedagógicas para la metodología basada en proyecto.
Aprendizaje Basado en proyecto.
Gestionar y coordinar todas las actividades del colegio o instituto respetando las competencias del equipo docente y el Consejo Escolar.. Apostar por la investigación, la experimentación y la innovación educativa.
Coordinadora proyecto reforzamiento pedagógico y priorización curricular a través del aprendizaje cooperativo.. Relatora charla de cierre orientación vocacional y coaching educativo.
Método Matte y coordinación de proyecto.
Profesora jefe y de asignatura.
Orientar y evaluar a los procesos posteriores al diagnóstico.
Implementar y orientar la gestión de la convivencia escolar en los establecimientos educativos.
Coordina el equipo de Convivencia Escolar y lidera el diseño e implementación de las actividades y estrategias en los establecimientos educativos.